高考成绩公布的余温还未降下去,高考改革的惊雷轰然响起。近日,山西、内蒙古、河南、四川、云南、陕西、青海、宁夏等八个省(区)陆续公布高考改革方案,取消文理分科,启动“3+1+2”模式。八省(区)明确于2022年全面启动高考综合改革,于2025年整体实施。可见,中国特色的高考招生制度在不断实践中逐渐完善,为青春护航、为梦想指路。
高考是人生的一次奋斗,是为梦想拼尽全力的一次艰苦历程。每一个经历过高考的人,都对那段岁月刻骨铭心。披星戴月奔赴在上下学路上的风雨无阻,日复一日秉烛夜读的挥汗如雨,父母老师寄予厚望的殷切眼神,考场内外庄严紧张的奋笔疾书,看到成绩和通知书的欣喜激动,都是奋斗路上一步一个脚印地真实回望。高考,作为人生的一个阶段、一种过程,对每一个人来说,都是成长必须经历的关卡,是一种磨砺和淬炼。
改革让高考更加多元化,逐梦路上你绝非“孤勇者”。高考改革启动后,统一高考科目为语文、数学、外语3门科目,不分文理科,使用全国卷;选择性考试科目为物理、化学、生物学、思想政治、历史、地理6门科目,由省级统一命题,考生根据报考高校要求,结合自身特长兴趣,首先在物理和历史中选择1门,再从化学、生物学、思想政治、地理中选择2门。这种高考科目组合,更尊重学生成长成才规律,有利于评价学生的全面发展情况。也更加地遵循教育规律,突出对学生综合性、过程性、发展性评价,促进学生德智体美劳全面发展。高考是教育教学活动的指挥棒,接下来,教育部门和学校势必严格落实国家课程方案和课程标准,尽快建成“多元化、可选择、有特色、高质量”的学校课程体系,帮助学生尽快适应新高考带来的改变。
高考实现教育公平,如何实现选择最优化是门大学问。新高考改革的核心目标之一是“增加学生选择权”,这意味着对专业的选择先于对院校的选择,把选择权交给了学生。在已开展试点的省份中,不会选、代替选、随大流、功利选是一些高中生面临的普遍性问题。就此而言,如何确保学生选得对,选得好,成为困扰学生和家长的主要问题。这就要求教育部门和学校要格外注重加强学生未来发展规划的指导,积极开展对于学生的理想、学业、生活、交友、升学、心理等多方面的综合指导,引导学生选择时要充分考虑自己喜欢什么,需要什么,擅长什么,将自己的喜好、就业需求与个人特长结合起来综合考虑,理性准确地选择考试科目。只有先明确了未来自己想干什么,才能早早规划,并朝着目标一直努力,量变才能引起质变,多年的积累学习,才能在高考时取得优异的成绩。
青春是美好的,遇上高考改革是幸运的。只要以积极心态,正视高考、备战高考,看准以后要走的路,就能走出一条阳光大道。乾坤未定,你我皆是黑马。无论胜负,拼过即为赢家。(清风)