昨天说到技巧的时候，说到了以前的学徒，我想到学徒已经是一个过去式了，毕竟现在人好为人师，以前当师傅要受很多苦，经历很多，现在做个PPT就是某某老师你好了。
这也就导致了，现在的学生瞧不起老师，对老师不尊敬，以前的“一日为师，终身为父”的感觉完全没有了。
为什么现在的学生瞧不起老师，但如果试想一下，你在班里，这个时候王国维进入班级授课、如果是钱钟书进来了，会有人瞧不起吗？
过去的师傅跟徒弟之间的关系，首先他是一种绝对权威跟一个生手之间的关系。当一个人你想吃这碗饭，叫祖师爷赏这碗饭给你吃的时候，刚进去师傅的那一套技能，那种做派，首先让你肃然起敬。他能混到师傅这个位置是多少年积累下来的，也是时间的玫瑰，你很容易从内心去尊敬他。
就是师傅首先他是一个在技能上，完全是让你折服的，同时还是极其严格的，师傅是可以打人的，可以打人、骂人，你是不能还嘴的，更不能说还手的，他实际上让你学会一种叫诚服的状态。就是心悦诚服的状态是非常重要的，一辈子一个人，人格不成熟，就是因为他没有经历过这个阶段。就是非常专注的不带任何争辩和条件的去做一件事情，有没有经历过这样一个长时间的人生的隧道期，去磨炼，把你内在的这种品质给压出来，像钻石一样，在高温高压下，他无非就是石头而已，但是特殊的高温高压导致钻石，普通的石头那就还是石头。
而且一个人要做师傅他不是现在所说的老师，教练。如果他要这样做师傅的话，他没有几手绝活根本镇不住。这个制度不仅仅对学生有价值，他其实对师傅也是一个挑战，你得不断地保持你的技艺的精湛。而且还要让你自惭形秽，他一定是这样的，所以他自然称叫师傅，所以这个制度就令到所有人都终身要学习，你在做师傅的时候要不断地提升。
之前说过，现在的学校就像是工厂一样，是工业化的产物。就老师跟学生之间，相当于工人跟产品之间的关系，没有什么深度的交往，没有什么互动性的。而且老师会的东西他只会一点点就够了，就像流水线上的工人，他没有全面折服你的那种才能，让学生肃然起敬的那种才能和品德。所以就在现在这种教育体制下，学生瞧不起老师是一件非常正常的事情。《围城》里头说的大学里头都是这样嘛，外文系的瞧不起中文系的，中文系的瞧不起哲学系的，哲学系瞧不起什么历史系的，历史系瞧不起什么教育系的，教育系的学生只好瞧不起自己的老师嘛。
真正的能让你，就是像徒弟崇拜师傅一样的，产生那种感情的老师他没有了，大量的都是一些教书匠，这个教书匠商学院是最多的，根本就是没做过生意的一些人，反正我讲的那套东西，几十年如一日讲的那些东西，我又用不着去检验去，我又用不着去做生意去。当然好在是学生上商学院，根本不是为了去学东西的，是为了交朋友的。
就像是我刚刚说的，王国维进来了，钱钟书进来了，当他们进入的时候，有时候你都不知道会上什么课，他们学贯古今。这些人是能够强大到不需要任何自我介绍，任何自我辩解的这样一些老师，站在你面前的时候，你的状态都不一样的，气场都不一样的，你心境也不一样，你自然会有一种诚服的状态，这种诚服的状态学东西他才能往深处学。一个人不诚服的时候，很敷衍，很浮皮潦草的状态下学东西，你想想怎么可能学好东西呢？
一日为师终身为父，过去师徒之间的关系他在某种程度上就是父子之间的关系，他是叫师父，父亲的父。
他们的行为会让你你终于相信那些书本上所讲到的圣人是在现实中存在的，所以师父他不是教你知识的人，某种程度上来说。
不仅仅是知识，最重要的是演给你看（跟着后面学的学徒），给你信心的人！
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笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，
笑来笑去，笑自己原来无知无识。
观事观物，观天观地观日观月，
观上观下，观他人总是有高有低。
