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为什么别人的作文氛围感满满, 你家孩子写的作文却总是让人走神?

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第266篇原创文章。

写作文的时候,拟声词有什么作用?

要回答这个问题,先要了解一下什么是拟声词。

拟声词,又称象声词,顾名思义,指的是模拟声音的词语。比如说表示小河流水的“哗哗”、表示狗叫的“汪汪”,表示雷声的“轰隆隆”,表示小鸟叫的“叽叽喳喳”……除此以外,似乎也想不起来有什么作用。

乌云密布,雷声隆隆

不过那些能够妙笔生花的作家可不这样认为,不信咱们看看作家孙犁的作品《荷花淀——白洋淀纪事之二》中的这段话:

那几个青年妇女咬紧牙制住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声的哗哗,哗哗,哗哗哗!

很明显,这里的“哗哗”指的是船桨拨动水浪的声音。除此之外,还通过连续三个“哗哗”,侧面刻画了青年妇女全神贯注往前赶路的场景,营造出一种敌人在身后穷追不舍,速度稍慢一点就可能丧命的紧迫感。

摇橹

我们可以得出一个结论:拟声词,可以起到营造氛围的作用。

这种技巧,在写作文的时候可以怎么运用呢?

假设情境一:

(小升初考试成绩揭晓,主角的成绩不尽如人意,没有考上理想的中学。一家人围在一起默默吃完饭)

晚饭在一片静默中进行。爷爷没有像往常一样,准时打开电视收看新闻联播;妈妈也不再和她的小姐妹们在微信上你一言她一语地聊个不停,只是静静地盯着饭菜发呆;爸爸更是铁青着脸,闷着头一声不吭。奶奶看了看大家的反应,张了张嘴,可终究什么也没说。

“唉——”爷爷长长地叹了一口气。

这里的拟声词“唉”起到了破局的作用,打破了饭桌上的寂静,推动了下文的发展。同时也让读者对一家人失望的心情感同身受。

难受

假设情境二:

(眼看快要放学了,刚才还是阳光灿烂的天空突然间阴雨密布,很快下起雨来)

“哗啦啦,哗啦啦”。密集的下雨声如同一阵阵急促的鼓点,扰得我心神不宁。其他同学也没了心思听讲,不是向窗外翘首以待,就是和同桌窃窃私语。见此情景,老师也无奈地停止了讲课,站在讲台上一脸苦笑地看着我们。

外面的雨似乎更大了,“哗啦啦,哗啦啦……”

今天的作文技巧你学会了吗?

我是李老师,关注我,一起探索更多写作文的小技巧。

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