学生时代，每个人最期待的可以说是假期了。到了假期终于不用按时睡觉起床，想睡到几点就睡到几点，只要在开学之前把假期作业写完了交上去，这个假期就算完美地度过了。
学生自然是期待着假期的，每个学生都在脑海里演练了无数次假期的时候要做什么，还没开始期末考试，浮躁的心情就已经按捺不住，思绪早已飞往了天边。
然而假期总会与学生所预想的相一致吗？有些家长比较放纵学生，认为假期的时间是学生自己的，自然学生想要做什么就做什么；而有的家长认为，即使是假期，学生也应该保持学习的状态，不能随心所欲，不然开学后会很吃力。
学生想按自己的方式过假期，家长应该约束还是放纵，过来人这样说
小果是一名小学生，小果终于放暑假了，小果的妈妈自然也开心，终于不用每天早起送学生上学了。不过小果的班主任在假期前的家长会中说，请家长假期也对学生进行管理，这让小果的妈妈有些为难。
小果的家长都是一些对学生的成长比较放松的人，他们想要给学生一个快乐的童年，因此不倡导给学生在课余时间学太多的东西。就连钢琴和芭蕾也是小果自己说喜欢，想学，最后才留下这两个兴趣班的。
但是听班主任的意思是，要给学生假期制定学习计划和生活计划，最好还是像在学校一样，什么时间固定做什么事。可以放松，但不要整天都放松。虽然没什么假期作业，但也应该学点什么。
小果的母亲在回家的时候偶遇了邻居，邻居大姐家的孩子已经上了大学，便跟邻居随口抱怨了两句。说小果假期想要多玩玩，他们家长也都答应了要带她出去玩。但是她想要按照自己的方式过假期，家长到底应该约束还是放纵呢？她一时间没了主意。
而邻居作为过来人，只是讲了一下自己以前的经历，给小果的家长做参考。他家的学生在小学的时候也是比较贪玩的，那个时候还没有双减政策，假期也是有不少作业需要完成的。一开始他们做家长的确实也都给学生制定了学习计划。
然而家长工作也比较忙，做了学习计划最后也变成了一张白纸。学生根本不按照计划去执行，一有时间就在玩，最后假期作业也全都是开学之前的两三天熬夜赶出来的。虽然最后还是赶上了，但也让学生自己累够呛。
后来家长选择了将学生送到假期的托管班去。那时候除了补课外，都要在托管班写假期作业，也可以带一些自己喜欢的课外读物。写完作业了就去读书。后来，学生的阅读量都是在这个时候积累的，慢慢也学会了对自己的学习进行规划。
对学生的培养不是一蹴而就的，家长应有耐心，找对方法
这件事情说明了，学生会在成长中逐渐养成某种习惯。虽然可能小的时候，由于家长比较忙，没有时间看管学生的学习，但是只要家长有心，是可以有办法引导学生去培养学习的习惯的。
如果家长对学生完全放纵，而学生又不会主动约束自己，那么最后得到的结果可能就是学生没有一个良好的学习习惯和生活习惯，做什么事都会向后拖延，也就是人们口中常说的“拖延症”。这种习惯一旦形成，想要改变就很难了。
人都是有惰性的，没有人看管着就会想要偷懒。而家长忙的时候也无暇顾及学生，就会耽误学生的培养。因此家长应该有耐心，慢慢地找到适合自己家学生的培养方法。而且随着学生年龄的增长，也会逐渐养成习惯。
没有规矩，不成方圆，假期时家长可以这样培养学生
首先，家长应该为学生安排那种学生能够主动执行的时间表。如果只是制定一个时间表，学生没有执行的动力，往往很快就会因为惰性而放弃。如果建立一定的奖励机制，比如连续5天按照时间表生活，就可以一起去哪里玩，就会让学生得到动力。
其次，家长可以让学生多过集体生活。比如夏令营和冬令营就是一个很好的选择。在这种地方，不仅可以让学生学到一些知识，还能磨炼学生的意志，让学生在冥冥之中养成好的习惯。
笔者寄语：显而易见，假期对学生采取完全放养的方式是不利于学生成长的，家长应该对学生的假期有所干涉，让学生在度过愉快假期的同时还能养成良好的习惯。
今日话题：你认为假期的时候家长应该约束还是放纵学生？
