在辅导小学生的时候，父母都是非常有自信的。因为他们学习的内容非常简单，无非就是加减乘除，自己怎么都能够应付得了。可是真等到父母帮助孩子辅导作业的时候，现在的一些题目却让大人直呼看不懂。
“9加9除3”全班算错，答案不是6或12，听完解释家长服气
小亮的母亲给孩子辅导作业的时候，遇到了这样一个题目，9加9除3结果是多少？看到这个题目的时候母亲并没有上当，因为题目中并没有用数学符号，而是用汉字表达出来的，很有可能会存在两种情况。
一种是（9+9）÷3，另外一种是9+9÷3，答案分别是6跟12。于是在妈妈的指导之下，孩子顺利的解答了这道题目。可是第2天孩子放学回家之后却哭丧着个脸，表示这道题母亲做错了。
老师给出了他的答案：九又三分之一。看到这个答案妈妈愣了，这算哪门子的老师，连一个小学题目都不会做，简简单单的一道公式，怎么会得出这么一个复杂的答案？
可是当孩子告诉母亲老师的解释时，母亲却心服口服。原本的题目是9加9除3结果是多少，而在数学当中除跟除以是两种不同的运算方式。全班同学都错在了这个地方。
对此，网友认为除和除以在现代语境中已经没有什么区别了，日常使用的时候没有人会去做区分，那数学语言的表达是不是也应该与时俱进呢？毕竟，纯粹的数学是用公式和图形来表达的，文字只是一种转化方式，既然是用文字来表达，那就应该符合大众普遍理解的含义，而不是咬文嚼字。
也有网友认为我们不提倡老师出弯绕的题目，但学生也得审题清楚。如11盏灯灭了4盏，还剩几盏，有歧义，不应当出。改为11盏灯，熄灭了4盏，当然还是11盏，就没歧义。或11盏灯，毁灭了4盏，当然还剩7盏，也没歧义。
在辅导孩子学习的时候，一定要提高孩子的审题能力
大多数的家长还是愿意拿出一部分时间去辅导孩子写作业的，但是我们一定要有一个明确的方向，如果自己对孩子的知识已经有些跟不上了，可以教孩子反复审题，提高自己的审题能力。通过这种方式也能够让孩子的成绩有所提高，不会因为一些干扰项而做错了题目。
父母怎样才能更好的帮助孩子提高成绩呢？
在孩子的学习道路上，父母一定要做好辅助的责任。为孩子铺平道路，让他们不用担心学习以外的事情。平时给孩子多做一些好吃的饭菜，不要让孩子因为学费而操心。如果孩子回家写作业，父母一定要给他们提供一个安静舒适的学习环境，并且不要过多的进去打扰他们，影响孩子的专注能力。
当孩子对学习失去了兴趣，想要退学的时候，父母可以干脆一点，直接给孩子请一个星期，甚至是半个月的假，带着他们去找一份辛苦的兼职，让他们发几天传单，做几天服务员，但是不要让孩子赚到钱。这样孩子一定会认识到社会的辛苦，从而改变自己学习的态度。
总结
有一些数学题目出的的确让家长非常生气，好像是脑筋急转弯，目的就是为了不让人答出来。不过这些题目也在一定程度上考验了孩子们的审题能力，可以轻松的实现学生的分层。家长最重要的还是努力提高孩子的学习能力，让他们不要在这种易错项上犯错误。
今日话题：你的孩子有没有遇到过一些让人头痛的数学问题呢？
