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部分大学迎来“三年制”本科生, 文凭含金量更高, 提前进入工作

高考带给学生最大的价值就是能让学生有机会考上更好的大学,让学生在大学四年中获得更好的教育资源,培养出足以面对社会发展的能力。

大部分学生都是17、18岁考上大学,21、22岁进入社会,随后又会被父母催着结婚,催着生子,生活节奏不可谓不快,不少专家都在计划着缩短中小学的学年制,让学生有机会能更早的进入社会发展,也能给年轻人更多的时间。

可如今中小学学习压力之大,让很多家长都不赞同缩短学年制,毕竟学生为了能在高考中获得更高的分数,已经连睡眠的时间都被侵占了,但其实为了让学生能尽早的进入社会,已经有部分大学做出了举措,或许能为学生和家长带来不一样的可能。

大学生迎来“三年制”本科生,文凭含金量更高,提前进入工作

学生通过高考考上大学,基本上都是本科四年、专科三年,一旦说是上了三年大学,都会知道这是个专科学历的学生,但实际上在2021年,我国就出现了首批“三年制”本科生。

早在2017年,首批成为国家世界一流学科建设高校的西北大学,就针对学生毕业制度进行了改革,开始推行了“完全学分制度”,建立了一套按学年收费,按学分收费、按学分毕业、按绩点授予学位的学籍与学费管理制度。

只有学生获得了足够的学分和绩点后,才会允许毕业,并颁发学位证书,这就意味着学生学年制将会更加灵活,不再是固定的四年学制,而是3-6年学制,如果学生在学校期间的表现不好,就会延期毕业,真正做到让学生掌握足够能力后才毕业,为学生的未来保驾护航。

从2018年开始,西北大学就开始招收第一批学分制的本科生,2021年这批大学生迎来毕业季,如今这样的学分制又将迎来一批学生,或许将来能有更多院校开始实施这样的学分制。

“三年制”本科让学生发展更自主,同时也迎来更大挑战

对于这样的学分制度,很多家长和学生会抱有不确定性,在大部分人的认知中,学年制越长的学校和专业,含金量就越高,然而这样三年制的本科,学生的学历含金量会发生什么变化呢?这引起了不少学生和家长的关注,毕竟这影响了未来大学生的工作和就业。

实际上在这样的学年制下,虽然三年制比四年制缩短了一年,但毕业标准却没有变化,这意味着想要提前毕业,就需要学生拥有更高的天赋和能力,如果学生在同届学生中做到提前一年毕业,拿到三年制的毕业证书,或许能享受更好的社会认可。

可见三年制本科生虽然让学生未来的发展能更加自主,但实际上想要做到三年毕业,学生需要付出更多的努力,才能比其他学生更早完成专业知识的学习,才能在三年毕业的同时,在社会中也能有足够得到专业能力找到合适的工作机会。

不仅如此,学生也能多出一年的时间来在社会中发展,不仅减轻了父母的经济压力,同时也能让自己拥有更好的发展前景,对于很多家庭情况不好,但却有天赋和努力的学生来说是很好的机会,更何况西北大学的三年制本科生获得的是211大学的学历,未来会有更多机会。

除了西北大学,天津也有一所学校有“三年制”本科生

西北大学在很多人眼中都是好大学,但由于地理位置相对偏远,这所院校即便再好也不愿意报考,但实际上除了西北大学,还有一所院校实施的三年制本科,这就是天津科技大学。

这所大学同样给了学生三年毕业的机会,但唯一美中不足的是,天津科技大学并不是双一流大学,但地理位置和理工科的专业实力都很优秀,如果学生不愿意报考西北大学,也想要做到三年毕业,天津科技大学或许也是个不错的选择,让学生能在发展中获得更大的自由度。

最后不管学生是三年毕业还是四年毕业,最主要的是在大学期间努力学习专业知识,争取在这段时间中让自己获得更优秀的专业能力,这要比所谓的大学学年制要更重要,毕竟薛二生进入大学学习,就是为了能获得足够的专业能力,在毕业后进入社会有属于自己的发展。

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