地理偏科的原因找到了，攻破这60经典易错题，此症状自然消失
很多同学都在问老师地理究竟该怎么学，有许多偏文的同学在地理这门学科上非常偏科，遇到读图题或者需要一些计算的就束手无策了。这样的同学不在少数。老师今天就来就这个问题来一一给大家分析一下。
首先地理的难度确实不低，新高考前是划分在文科里面的，但是它又有很多理科的特质，有很多计算题和读图题穿插在其中，非常不好解决。这就导致了地理最容易出错的基本上就集中在这些题型里面。
对此，衡水老师课题研究团队专门针对地理做了长久分析，历时半年，经过大数据统计后整理。名师不愧是名师，整理出来的资料都是如此富有针对性，看了的都大呼正中靶心。
下面我们为大家带来一份【高中地理易错题60道汇集】每天一道易错题，对你的地理疑难题解答有如神助，建议看到的学生或家长收藏+打印！
文末有电子版资料打印的方式！
那么如何把地理题“越做越少”，老师接下来给大家分享一个错题整理方法：
高中地理怎么学？准高三高考地理该如何复习？怎样做地理错题整理？
很多同学可能都会体会到，地理考试中出现的地方八成都是我们没见过的
除了此前分享的手绘笔记，做题也是很重要的。然而一味刷题只是“无效学习”，如果掌握了错题整理的方法，才会让题越做越少，自己越学越好。
1.呈现原题。整理地理错题时，最好是把卷子/练习册中的错题复印下来，裁剪粘贴到一个独立的“错题本”上，不要直接在练习册上，空间太小且不容易翻看；
2.解析错因。一些同学直接把正确选项/答案改正过来就不管不顾了，这就是无效做题的表现。即使认为当时自己已经弄懂了，下次考试之前还是半懂不懂，还是容易出现错误。
因此，要完整地把这道题的【错因和解析】写好，以便后续复习的时候能复盘思路。要把自己当是怎么想的、为什么错的以及正确的思路应该是什么完整呈现出来，这样才能逐渐锻炼出考试思维。
3. 知识漏洞强化。这是我认为整理错题的三步中最重要的一步。做错题的根源就是对知识的掌握有漏洞，因此我每次分析完错题之后还会针对这道题的知识点补充相应的扩展内容。这一步也是最费时间的，也是最需要提升的。
地理题比起其他学科，出题的素材和套路都层出不穷，因此，“精做”一道题，往往这道题所涉及的地区就会变成你的“知识素材库”，下次再出这个地方的题，即使问法不一样也难不倒你啦！只有这样才能让题越做越少。
好了，先讲这么多例子，下面继续我们的分享（一定要看文末！）
由于篇幅原因，本篇文章先分享这么多。想要完整版的请看下图：
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