五年制大专是一种“理论加实践”的模式。在学习了高中课程后，他进入了高职和专科课程。最后，在完成毕业论文后，他获得了该校的毕业学位。对于五年制专科会计专业来说，毕业论文写作是学科建设实践中的一个重要环节。然而，五年制会计专业的学生第一次接触这方面内容，写作能力不强，缺乏专业知识归纳能力，教师对其论文的指导不到位，因此，毕业论文的指导并不理想。
五年制专科学校非常重视学生综合素质和特殊技能的培养。学生在“理论与实践”模式下打好理论基础后投入实践，提高学生的实践能力，为企业提供急需的专业人才。五年制大专会计专业主要为企业提供掌握核心技术的会计人才。学生可以联系学校的真实项目，也可以联系企业的帖子。然而，就毕业论文写作而言，大多数五年制高校长期以来没有提供这一方面的学习内容，学生对毕业论文写作很迷茫，导师也没有根据大学生的五年制学业特点进行指导，导致实际指导效果不理想。
目前，五年制专科会计专业毕业论文的撰写主要集中在学生毕业前。在最后一学年，学生不仅要完成专业课程，还要参加期末考试，甚至还要忙于与企业联系。一些学生正准备从专科升入本科，没有太多时间和精力准备毕业论文，导致论文质量普遍较低。
经过五年的学习，学生精通会计专业知识和技能，并具有相关工作的整体经验。然而，在专业课程的学习中，教师注重理论概念的解释，而不注重学习方法的描述，导致教学没有达到培养学生分析和推理能力的目标。学生们主要在课堂上做笔记。考试后，他们放弃笔记，盲目机械学习，缺乏理论分析，无法培养创新精神和科研成果。今后，在写毕业论文时也容易遇到很多困难。例如，学生不能按时完成论文，找不到合适的参考资料，也不清楚论文的所有要求。
