金字塔式的社会阶层、人才结构分析
随着社会经济的不断发展，不同人群占有社会资源并不相同，于是就有了社会阶层的出现。人们通过占有社会资源的多少来区分出各种阶层，同一阶层的人群具有类似的行为。随着时间推移，社会资源已被瓜得分所剩无几，这样各社会阶层开始固化，也就是说各阶层的人群相对稳定，阶层之间的壁垒越来越来高。许多社会学家已经通过各种跟踪观察和实验验证了：要想突破阶层壁垒相当难，低阶层的人们要想突破阶层的壁垒进入高的阶层几率变得越来越低，最终富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人。下图是社会阶层分布：
根据上图可以知道，社会阶层的是呈金字塔分布的，层次越是往上人数就越少，大部分人处于中低层次，要想往上突破需要一代甚至几代人的努力才行。西方成熟的资本主义社会阶层固化非常严重，一个英国导演在上个世纪五六十年代开始拍《人生七年》这部真实的纪录片，片子跟踪来自英国不同阶层14个七岁的孩子，然后每七年跟踪拍摄一次，一直跟踪到2019年，这批孩子已经是63岁了，得出最终的结论是：精英的孩子依然还是精英，穷人的孩子依然是穷人。
这时，我想起一个曾经很火帖子《寒门再难出贵子》，一群毕业生在银行实习后各自不同的表现和最总归宿，都说明好资源早于按格局被瓜分殆尽，从父辈继承到子女辈。但是中国的社会因为改革开放，各种因素都在变，阶层固化远没有老牌资本主义国家那么严重，中间阶层的比例依然偏小，这就给了我们一个逆袭的希望。就目前来说，中国的高考（古代的科举制度）对于各阶层人们来说相对公平，人们可以依靠自己的勤奋和努力考上一所好的大学，从而慢慢地改变自己人生。所以，才有我想写的《十年寒窗磨一剑，上好大学寻突破》一文。
教育也是呈金字塔式结构，如下图所示：
假设九年义务教育毕业生人数为数量基准（100%），那么能在高考中考上大专和本科的有大概有分别为15%和25%，当中大概只有1%的考生能考上双一流大学。所以读书这条路也是艰辛了，但至少还有25%的希望能改变一下自己（让我不禁想起一个镜头：一个大凉山的姑娘，当大学录取通知书送达的时还在割猪草）。
工作与读书比是不一样的，一个人在工作中如能把自己的能力展示出来才是最重要的，这就是竞争力。下图是各种中人才分布图：
读书并非是唯一出路，人们如能学好一技之长，增强综合能力，也会有突破阶层的可能。记得几个星期前，中央人民广播电台报道的一个职业学校的毕业生（冶金类）到清华大学任教的故事，这就说明了通过学习技能也可以改变自己的命运。没学历没有什么可怕的，可怕的是眼高手低，不能脚踏实地做事，其实无论哪一行，争取做该领域内的优秀的前沿者，只有这样才能突破自己。
总的来说，要提升就要有规划和行动，成功总是要坚持不懈的学习，不断的努力，不断的付出才能得到。虽然努力不一定成功，付出不一定有回报，但是，如果没有持续不断的努力，没有孜孜不倦的学习，就一定不会成功。
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