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师范院校中的“潜力股”专业, 市场缺额较大, 值得学生参考

令公桃李满天下,何用堂前更种花”,教师这个职业古来有之,随着现代教育的发展愈发的规范化,甚至因为其稳定的工作岗位,成为家长眼中报考的“香饽饽”

在如今的就业市场中,大学生的处境并不乐观,因为高等学历毕业生的增多,让企业在用人时可以有很多选择,对大学生的能力要求也越来越高,一不留神就被取代,面对这种情况,铁饭碗的岗位更香了。

教师无疑是铁饭碗中比较特殊的存在,实现了很多人不想离开校园的愿望,同时又是众多铁饭碗中独享寒暑假的存在,所以近些年来,学生们一窝蜂的报考师范院校,想要走上教师岗位。

师范专业虽然大热,但学生也要面对几重挑战

学师范的学生自然是希望将来走上教师岗位的,但是随着教育被重视,大众对教师的要求也越发严格,这将是师范生成为老师后要面临的第一重挑战,老师管得过于严格,部分家长会认为给学生的压力大,管得随性又被吐槽没责任,如何把握教学尺度和承受大众的非议,这是老师们要应对的。

再来就是就业的挑战,有些家长想得过于乐观,认为师范生毕业就有铁饭碗,实际上大学生分配的制度早就过去了,如今师范生要想走上三尺讲台,要提前经过几道关卡。

教师资格证是第一关,对于学了四年师范专业的学生来说好像是不难,但整体30%左右的通过率,让部分师范生迟迟没有通过。

拿到证之后就是正式就业,公立学校的教师编当然是首选,可僧多肉少,上岸难度不是一般的大,而私立学校竞争也很激烈,高薪的岗位往往非名校硕博生不可,双减政策下教培行业也日渐冷淡,对于师范生来说,如果再选一个竞争人数多的专业,就业难度更大了。

师范院校中的“潜力股”专业,市场缺额较大

我们常说考师范,其实师范院校中有很多专业,每一个专业对应的教学科目也不同,通常一所稳定运营的学校,只有在岗位有缺额的时候才会招聘老师,而有些师范专业堪称“潜力股”的原因,就是在就业市场中人才需求量大,找工作更容易些。

在新高考之前,每所学校的物理老师数量并不多,排课量也少,但是新高考过后物理成为了必选科目之一,考虑到选科组合影响到志愿填报,多数学生都会首选物理,所以物理老师也开始被重视,对这类老师的需求量也大了起来。

学生可选择物理学(师范),像北京师范大学,东北师范大学,华东师范大学等此专业学科评估都为B+。

第二个则是体育教育专业,这个是比较适合体育生选择的方向,现在的体育可比过去受重视多了,教育部不但提倡美育教育,而且还提高了中考体育的分值,各中小学的体育课课节也有所增加,甚至不少小学体育老师都出现不够用的现象,所以现在相较于其他学科而言,体育教育专业的毕业生就业前景还是很可观的。

还有一类是特殊教育专业,随着教育的发展,特殊教育学校的建设也越来越完善,截止到去年,全国有两千多所特殊教育学校,在校生超过90万,而特殊教育专任教师则不到7万,所以对这类教师的招聘需求还是较大的,值得学生参考。

教师编考试上岸难度大,有哪些方法可以“直接”获得教师编呢?

大学生从师范毕业却不能获得教师编制,这是很多师范生如今要面对的现状,教师编考试竞争者众多,笔试难度大,面试又存在很多不确定,如果学生想一毕业就获得编制也不是没有办法。

学生可以在高考时报考公费师范生,这是国家为加大对教育事业支持力度的一项政策,学生被公费师范生专业录取,不但上学期间学费全免,还能享受生活补贴,而且一毕业就可直接回到生源省份获得编制岗位,当然弊端就是师范生要至少在指定岗位上从事6年的教学服务。

还有是优师专项计划优师专项和公费师范生相比录取分数往往更低,今年宁夏考生504就被北师大录取了,但是优师专项的就业选择比公费师范生差上一些,基本只能到定向的脱贫县就业,而且一旦违约将面临较为严重的处罚。

总之这两种办法都可以让学生大学毕业就获得编制,但是就业地点却不可选,所谓鱼和熊掌不可兼得,就看学生更重视哪一个了。

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