高中时，我遇到了一位好老师。他姓周，教地理，是班主任。他带我学习成长，让我成为了更好的自己。他的话一直警醒着我，鞭策着我。
高二那年我被调进他带的班级。有一次上晚自习，他叫我去办公室，我很诧异，心里想着：“毕竟我这个差生是会给班级拖后腿的，所以才会找我吧。”在这次谈话后，周老师每周都帮我分析、总结当下的学习情况，然后制订学习计划。
遇到他之前，我根本不知道努力是什么，好像就知道要学习，对一个高中生来说不清楚高考意味着什么，这好像是个笑话，可当初的我确实是这样的。第一次月考成绩我考了68分，在别人眼里可能这个分数啥也不是，可于我而言是一种开始。此后，我开始慢慢追赶班里的好生，那年期中考试成绩比较理想，各科都有了较大的进步。
在临近高考的那段时间里，我的心理压力很大，因为看到别的同学进步很快，每天排队打饭时都在背诵，好像他们马上就要进入名牌大学了。有一晚，我突然内心奔溃，哭着走出教室跑进办公室找周老师倾诉，他听我说完后，给我讲了个故事：他在读研期间的成绩算得上优秀，面临毕业时身边的人大都出国留学或进入企业，而他却选择了进入学校任教。之后他又说了一些话……那个时候我只是懂了一点点。直到上了大学，遇到了种种事情之后，回过头想起那晚他说的话，我才有了新的领悟：“人要学着接受现实，但接受并不意味着‘躺平’，而是要学会认清现状，然后继续奋进前行。”
周老师喜欢做那种默默无闻的事情。有次我学到很晚，窗外的雾霾升起来，我一个人感到有点害怕，就在我锁门的时候，身后的脚步声吓了我一跳，回头看的时候发现竟然是周老师。他在逐一检查二楼的门锁是否已经锁上，那个时候我才知道原来学生还没休息的时候，他也还未休息。
我是他带过的一个差学生，他却是我遇到过最好的老师，没有之一。
