别怪我扎你心，如果你现在学校一般、老师一般、智商一般，没有一科成绩是好的，对高三没有明确的规划，不知道系统的学习方法，对学习停留在只会“使蛮力”的状态，那么你能逆袭985/211的概率很小很小。
高三1年下来，你最多也就进步几十分，没准还会不进反退！
这就是高三的真相，是摆在你面前的事实！
也许是看我分享了太多逆袭的故事和学员案例，你觉得自己又行了，但我明确地告诉你：逆袭是有条件的！
1.系统的学习方法，效率必须是大部分人的3倍、10倍
2.明确的、符合你学情的高三复习规划
3.持之以恒的努力，甚至是拼命
4.稳稳的心态，不达目的不放弃的决心
5.足够的时间，如果你没时间了，前面4点都将作废
……
如果这5个条件你都不满足，你凭什么1年能超越别人3年的努力呢？
我以前跟你们一样，普通得不能再普通的学校，各方面条件也很一般，我在高三幡然醒悟之后，可以说是疯狂努力了一年，最后从400多分考到了630多。
如果你现在成绩300-400分，在高三提高一两百分是完全有可能的。
所以，我今天就分享一个方法让你实现对高考的【降维打击】，这个方法有两个实现条件：要够敢、要够狠。
做的过程中肯定会受到别人的质疑，有时占用课堂时间要被老师骂，而且在前期你什么都不懂的时候会非常痛苦，但我敢说，熬过来你就会体验到提分进步的爽感。
这是我自己用过，并且在帮助了很多高三学弟学妹们逆袭提分成功后总结的一个【从后到前，从目的反推过程】的方法。
我们现在高三做的一切动作都是为了在高考时拿高分，为了能把试卷上的题做出来，高中的流程是先把知识点学了再考试，换个角度想：为什么我不能先考了再去学呢？
具体应该怎么做？
第一 先做高考真题
这里的原则是分科进行，你是肉长的不是铁打的，6科同时进行你就算不吃不喝不睡，一天也搞不完。而且高三能支配的时间不多，集中1小时学1科和1小时每科只学10分钟，聪明人都知道前者学到的东西才更多。
所以，这里的原则就是：集中一科，优先突破偏科。如果分数就是财富，那你要遵循着“先富带后富，最终实现共同富裕”的原则，把你能挤出来的时间资源都用在一科上，努力让它先“富”起来。
以数学为例，收集本省10年内高考真题试卷（觉得不够可以加其他省份的全国卷或者地方卷），每科凑够20张真题卷左右。
问：为啥非要自己收集真题试卷，用模拟卷或者用《基础2000》可以吗？
⏩1.你最终要做的是高考题，模拟卷太杂、水平不够，就试卷上的题目质量而言，真题卷＞模拟卷；
⏩2.类似于基础2000的教辅是已经给你分类好了，虽然用起来很爽，但少了自己刷真题卷、自己总结、摸索到规律的过程，反而会让你对真题卷的了解程度不够。
真题试卷找来之后怎么做？
1.标记知识点
这20张真题试卷，每张试卷从第一题到最后一题考的每个知识点都一一标记在题目旁边，一定要详细具体，比如数学第一题考【集合·交集】、第二题【复数·运算】。
2.集中做题
不是去做一张试卷，而是每次只做一张试卷的一个题，比如用1天时间去把这20张真题卷的第一题全部做完。也就只有20个题的量，简单题用1天时间完全绰绰有余。
以上只是以数学为例，放到其他科也是同样的道理，方法都是通用的。
可能以你现在的实力，有些题根本做不出来，你会被题目折磨得怀疑人生，除了每张真题上的压轴题可以选择放弃，其他的简单题和中档题都要咬牙坚持下去，做不出来就去推算、反复去捋清参考答案思路和过程。
第二 总结真题试卷
把某一科的所有真题试卷都做完之后，需要总结以下2个重点：
1、总结考点
把你一开始标记的知识点都总结到一张纸上，比如下图：
全国1卷/新高考数学1卷
这张图作为示范，你可以这样去把10年的各科真题试卷所考的知识点自己总结在一张上，或者做个表。
这个过程麻烦，但你自己动手总结完之后脑子里就会有每科、每科题的考点了然于心，高三针对考点去复习，你复习的效率就已经超过60%的同学了。
2、总结题型
考点总结完之后就去总结考点中对应的每个题型，根据你做过的这20张真题试卷和参考答案，把同考点的题目放在一起看。
比如20个集合题、20个复数题……以此类推。
认真去琢磨这个题的参考答案：
能不能总结成一种题型？
这类题型通常考什么知识点？
有没有通用的解题思路和方法？
你不会的点、不懂的点是什么？
第三 回归知识点
都总结完之后开始回归教材，能通过看教材、问老师同学搞懂的知识点就先自己翻书去学，必要的时候看网课去辅助，比如一些补基础的课，数学/理科的公式和概念，自己很难看书看懂，欠下的内容太多又不好去问老师，最直接的办法就是自己看网课重新自学。
看课之前先明确对这一类考点是哪里不会？
比如：
概念和公式、或者原理不了解？不会用？
这类题型的解题思路不会，理不清？自己很难琢磨出规律？
题型的方法和技巧不会？
……
把自己问题明确，带着问题去看课，会比你盲目去听的效率更高。看课过程中有不懂的及时记录下来，课后不管是通过什么手段，一定要把问题搞懂。
第四 针对性学题
再针对某个知识点回归课本，熟悉和理解之后，做题去检验。
以下这个步骤我称之为【学题】：
第一步：课后习题或者找同类题型
第二步：集中时间去做题，把你在总结高考真题题型中学到的思路和套路拿出来，用到具体的做题中去。
第三步：认真改错和总结，把错题都整理成错题本，反思考点、思路、步骤和错因。
第四步：针对做出错和不会的题型，重新返回【第三点】，再去熟悉知识点、重新学习做题思路和方法，然后重复到【学题】的这个过程。
以上这个反向学习的方法，核心就在于让你先熟悉高考真题和题目，考什么学什么，哪里不会学哪里，能领悟这个精髓并且做到位的同学，你会体验到什么叫做越学越爽。
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