小生听说某高校在假期免费开设了英语和数学强化训练班。该培训班遴选了几十位老师，开设英语和数学班级，围绕英语翻译、写作、阅读，高数、线性代数、概率论等为同学们提供了配套学习资料。尤其是需要考研的同学，通过学校的帮助可以取得更好的成绩。据此高校学生说，它们大学还是第一个在当地大学城区开展早晚自习的学校，早上要求学生自习，晚上要求学生学习英语和数学。目的就是为了保证该高校的英语四级可以稳步过关。
但是听起来我怎么感觉，上的不是大学，而是继续读高中了呢？首先，大学要求学生要学会自由学习，自主学习。这么多的学生集中晚自习，对于自控能力差的，中下游的学生，又有心想提高绩点的学生来说自然是好事，学校帮扶。但是对于优秀的学生来说，他们晚上不一定要补习主科，更重要的是，小组学习或者考证不需要学习吗？
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如果真的想要提高学生们的绩点，大可以增加作业量，甚至可以收取优秀学生们的意见，让班委收集错题，难点，增加学生做出意见反馈的机会。把课程讲得细致明白，或者上课要求把大学生们的手机统一收起来放在收纳柜，为什么还要占用大学生们周六日或者晚上的时间呢?
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而且对于老师来说，这些休息时间也是他们处理私事或者攻克课题的时间，正课上完了，做培训老师的活儿岂不是得不偿失？你怎么看待呢？欢迎讨论！
