《大考》恢宏的制作和严密的剧情，结合前年突然发生的意外情况对教育系统，尤其是高三学生学习生活与家庭关系造成的冲击，以及很多不同家庭情况对学习效果的影响为中心制作了这一部致敬大戏。这部电视剧的内容十分的贴近生活，在观看的过程中经常让人有种很深的代入感，并在这部剧中感受到人物的艰辛，以及在意外冲击下的高三学生的艰辛备考之路。
是儿子？还是爹？
周博文完全是别人家孩子的范本。在走读高中四高就读，尽管学校没有明确规定的早晚自习，但还是能在家中静下心来自主学习，甚至还会做到早上五、六点起床，准备好闹钟选择做一套卷子在上学。成绩一直是学校里的佼佼者，根本就不用家里担心。然而周博文家里却有一个这样的爸爸，不是打牌就是打游戏，每天都在家里哪里也不去，也不去挣钱也不出去给孩子他妈帮忙经营小饭店。周博文的妈妈就一个人经营着一家小饭馆，每天五六点就起来到菜市场进货，然后开始一整天的忙碌，周博文平时还会主动帮助妈妈工作。
于是，在家里上网课的这段时间里，周博文和他爸爸一整个就是相看两生厌，周博文一直试图让“摆烂”的爹不在摆烂，而他“摆烂”的爹确实与他一路且战且退，中间还有妈妈当润滑剂。整个家就好像妈妈养了两个儿子一样，周博文也从管束游戏账号、显卡等措施，强制要求他爸到店中帮忙，却一直不见什么成效。周博文的妈妈还给周博文讲了之前的故事，为什么这个爸爸会变成这样，但是周博文还是不理解他爹。随着故事剧情的发展，这里的家庭关系会有怎样的变化呢？
理想？现实？
吴家俊就像所有怀揣自己理想抱负的高三学生，自己本身的目标就很明确，非常愿意为自己的理想奉献出接下来的人生。但吴家俊的妈妈又是传统的中国式家长，对自己的孩子有着清晰的规划，对新的领域不算十分的了解，但是有自己认为有着很好就业前景的专业，并以此为目标对儿子进行管束，甚至会为了儿子即将迎来的高考，辞去自己的工作，拿到一笔遣散费后还要把公司打印机搬回家，给儿子高考助力。但是吴家俊一心想要学习原画，也可以在剧情中看出吴家俊在原画上还是很有天赋的，而妈妈则要求吴家俊一心扑在学习上，一度认为画原画就是十分影响学习的无关行为。
吴家俊妈妈还有一个行为就是因为吴家俊爸爸是一个并不是十分看中孩子学习，更加的随性的家长，所以吴家俊妈妈就一度不让吴家俊爸爸在高考前和吴家俊相处。就在这样的观念冲突下，家庭中母子关系开始极度恶化，在妈妈毁掉儿子专门为原画比赛准备的画作时，降到了冰点。儿子说了一些很伤父母心的话，妈妈动手给了孩子一巴掌。吴家俊一气之下离家出走，后来就去了奶奶家躲避妈妈的高压政策，但这一行为着实伤了妈妈的心。最终吴家俊会选择什么专业还是值得期待的。
《大考》中的家长都有着十分明显的个性特征，分别代表着不同家庭情况下的学子，不仅是在家长性格上有所设计，在家庭条件这方面也有着十分有意义的思考。
