学生从小学开始就开始学习写作文，刚开始老师让学生写日记，或者记录心情，学生文笔稚嫩，常常使得老师和家长哭笑不得。在这样不断练习的过程中，通过阅读的积累，学生逐渐养成写作思。可是对于高中生来说，作文仍是一大难点。
高考中作文是非常重要的部分，占据很大的分值比重，所以学生都很上心，可是看似简单的作文，也难倒不少学生，有些学生缺乏共情能力，不善于表达，作文写的不连贯，对于这些学生只要采用合理的方式，写作水平就会有一定提高。
最让老师头疼的是那些分明写作能力很强，可是就是不按照要求写，在举例阐述观点的时候，例子不合适，或者观点过于消极，这样的作文在高考中很难取得高分。一篇高中生作文在网上火出圈，内容风趣幽默，逻辑连贯，老师看后却给出低分，并且给出的原因很有道理，叫人无法辩驳。
作文《考什么清华，快爬》火出圈，老师却给低分
一名高中在一次月考中写了一篇题目为《考什么清华，快爬》的作文，该作文被发到网上后获得很多热关注和评论，这篇作文的可取之处就是语言幽默，字里行间流露出真情实感，作为一篇高中水平的议论文，已经很不错了，论证强力有度，环环递进，逻辑清晰，语言极具感染力，很容易引起读着的共鸣。
但是其中包含了太多网络用语，还有些充满歧义的词语，老师看到这样的作文，即便认可学生的写作水平，也无法给出高分。最后老师给出28分，理由是高中作文应该是严肃的，学生将来面对的高考，高考阅卷更加严格，如果因为月考放任不管，到时候学生在高考也这样写该怎么办？
考试中作文随意采用网络用语，或者引用争议比较大明星、学者，都会影响最终作文的分数。现在很多高中生写作文时，选择的事例和论证都过于倾向自身喜好，比如像《撒野》这样小说，还有《原神》、《王者荣耀》等游戏IP都不适合出现在高中作文考试中，即便是学生内容再充实，逻辑再清晰，分数都可能会受到影响。作文本身就是很严肃的事情，学生要认真对待。
学生如何提高写作水平？
高考作文最好集合时事，论证依据最好是最近热门事件，或者引经据典，这样更有说服力。这就要求学生在课余时间要多读书，多关心时事，不要局限于书本。提高写作水平不是一蹴而就，是一个日积月累的过程，学生不能单纯靠背诵书上的名篇和好词好句，要多读书，增加自身的知识储备量，这样学生写作就不会感到吃力了。
写作好的学生，思维都比较活跃，善于思考，对事物有独到的见解。学生要大胆发表自己的看法，极大写作灵感，经过日积月累，写作就会变得得心应手。
学生要想高考作文取得高分，除了要具备扎实的写作功底，还要讲究技巧，尤其是写作能力不够强，没什么思路的学生，考试技巧非常重要。
学生想要高考作文取得高分，需要了解哪些技巧？
最重要的就是学生写作内容要积极向上，做好不要用网络词。学生拿到作文题目不要着急作答，要认真审题，根据各地区的考题不同，有叙述性材料作文、直观性材料作文、漫画类作文等不同类型的出题方式。尤其是材料型作文题目，学生要认真分析，抓住中心思想，不要跑题。一旦跑题，即便学生写得再好也是0分。
对于写作能力较差，思维比较慢的学生来说，稳住心态很重要，不追求标新立异，只要不跑题就行，标题也尽量浅显，以免出现跑题或者用词不当的情况，怎么理解就怎么写。可以现在草稿纸上起草稿，建立一个“框架”，以免写出的作文逻辑不通顺。
高考语文试卷的题量比较大，学生要合理分配时间，留下足够的时间写作文，不要为了标新立异，思考过多时间，以免答不完题，或者着急答题出现逻辑混乱的情况。字迹保持清晰整洁，确保阅卷老师能够清楚辨认。
学生在平时练习写作和考试时，可以注意下自己写一篇作文需要的时间，这样可以帮助学生更加合理分配答题时间，还有助于提升答题速度。
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