最近很多高一高三家长和小编说起自己孩子的困境，高一新生入校不到2个月，第一次月考就有退步，很多学科不适应，高三学生则是第一次月考退步大，不知道如何提升自己的成绩，让家长和学生甚是焦虑。
高一新生入校不适应，是因为初中所学知识浅显，记一记背一背练一练就可以取得不错的成绩，但是到了高中后，课程学习难度大，需要一个适应过程，但是要尽快适应，否则会和别的学生的成绩越拉越大。
高三学生在一轮复习中，学习容量大，前面的知识漏洞多，积累了很多知识盲点，所以已经积重难返，虽说中间也是努力学，但是进展不大，最终选择躺平，改变学习习惯，并非一日之功，想要改变自己的学习方法，能逆袭的的学生不多。对于高三家长，十月份月考成绩出来，家长甚为震撼，其实，九月份越高已经给了一些高三学生与家长一个提醒，只是，这些高三学生和家长不会过于在意，毕竟刚刚开始高三不久，成绩上出现波动也情有可原。
高三连续几次月考成绩的不断下滑，感觉就不同了。学生与家长焦虑起来就会病急乱投医，就会头痛医头，脚痛医脚，无方向总结，难以从根源上看待问题并得以解决。其实，体会到了高三成绩确实不是高一成绩和高二成绩，而是要在那些分数基础上大大打个折扣，这个对98%以上的高中学生通用。有了这个意识，也就不难理解如何解决问题。之所以产生高中学生到了高三之后成绩大幅下滑，一方面是高三的学习跟高一的学习和高二的学习存在很大的不同，高三不仅仅是重新再把高一和高二的知识再写一轮，而是在此过程中，高三上学期每次月考的知识量要比高一、高二任何一次考试所面对的一章内容或两章内容的备考知识量来得大。
尤其是随着高三上学期大一轮复习的不断推进，考试所面对的知识量会越来越大，最后就会整个高中的知识一起考。于是，很多学生的大脑反应能力、知识总结能力与知识框架、知识运用能力就跟不上。很多高三学生根本就没有概念，只能靠刷题，数学还能刷题刷个70－90来分，低于40分基本就是靠懵题。物理考个十几分到二十几分，只能靠蒙选择题了。为什么？学生真不会写。一是没有足够的基础概念储备，看不懂，听不懂，二级结论在高三对普通学生是没什么作用的。知识点的储备不够，熟练度也不够，就会学了前面的，忘了后面了。这一点在高三来讲，至关重要，它可以对学习成绩、学习进度、学习流畅度、学习信心起99%以上的作用，没有这一点，不管学习多努力，作业多拼命，学习理念必然会崩溃。
二是学生的知识用能力较弱，表面上很多题目是听懂或看懂，事实上，根本就不会应用，也不懂其中缘故。说白了，就是逻辑能力不够，推导能力也不够，自然没有足够的应用能力。三是学生一味沉迷在高三频繁的考试和海量的作业里面，根本没有去思考考试的本质是什么？考试的本质就是知识的应用，那如何才能够进行知识的应用呢？一是有与考题相关的知识，二是有足够的理解而得到的应用能力。四是有足够的记忆力，海量的知识需要足够的记忆能力和记忆效率。
客观来讲，高三的学习成绩问题不是一朝一夕能解决的，特别是对那些成绩在五百分以下的学生，是一个长期的过程，因为要获取一些能力不是那么容易。我对那些成绩500分以上600分以下的学生，他们的进步也不是那么容易，因为习惯性思维已经产生了定性影响，很难取得改变而突破。大家对此有何看法？
