今天聚师网来聊一聊比较细节的话题，那就是在职业院校教师招聘中的试讲如何精准拿捏，顺利通关
关于试讲和说课。有些学校考试讲，有的学校考说课。试讲对于全国绝大数地区而言是以抽题目的形式进行，抽题目的话，是现场给一本教材，可能三页左右的范围，备课30分钟-60分钟不等，注意60分钟的一般让上交教学设计，30分钟的备课写简稿就行了。
关于试讲，聚师网之前写了很多不同的讲课稿，并整理了多种不同的讲课模版，比如设计基础课一种类型，设计实践课用任务驱动教学的讲法等等。模版的建立也很重要，有助于我们快速写稿讲课。备课后要去另一个教室试讲，试讲时的普通话要标准，声音要洪亮，语速适中，表达要清晰流利，切忌语速过快或者有长时间的停顿。语音要抑扬顿挫、富有感染力。聚师网建议大家看一下见字如面、朗读者这些节目，学习人家朗读时的音调起伏节奏。其次，讲课内容的设计要融入亮点，体现课程思政，尤其是高职院校的应聘要体现职业教育的特点。
说课的话，网络有很多模版了，可以从说教材、说学情、说目标、说教学过程等方面说课，在这里可以动动脑筋，设计一些新颖的内容桥段，给评委展现亮点。
对于职业院校教师招聘中的试讲，还要做到以下这些：了解考试模式，是现场给题目、提前给题目还是自主准备一节课，一般的话抽题目比较多，那就要建立属于自己的讲课模版，当然这里需要老师做辅导。同时大量的练习才能高分，考试中因为要脱稿，所以基于不同类型的设计课，要设计模版，同时学会应用模版，在这里要注意讲课内容把握职业教育理念以及社会热点话题，增加课程思政作为亮点。整体形象很重要，进入考生的前两三分钟，其实评委就已经打分了，一定要注意教资教态、表情，当然还有必不可少的外在形象。
