相信有许多同学在上学时代，对英语就特别头疼，不管怎么学习，就是不能提高英语成绩。结果，英语成绩的落后，也造成了自己综合成绩的下降。
说起英语这门课程，很多人都表示非常的头疼，即使自己用心去学，感觉成绩也丝毫提不上去。
人大代表提议“取消英语”主科地位，官方为此回应，家长心情复杂
一直以来，英语都和语文数学并列为三大主科，从小学就开始接触，并且中考高考中都有他的身影，也是很多学生最容易拉分的一门功课。
作为国际的通用语言，英语的重要性不言而喻，但随着时代的发展，对于英语是否占据主科的争议越来越大，很多家长纷纷表示，英语在国内的用处并不大，要求降低英语的课时比重。
这样的建议，人大代表也曾经多次提出，他们认为，为了增强学生对中国传统文化的了解和认知，应该适当降低英语的学习比重，增加中国传统文化内容的相关课程。
因为中国的文化本就博大深厚，作为炎黄子孙，学生们理应了解并熟知一部分的传统文化知识，比如琴棋书画，通过学习这些知识来了解我国的历史和文化。
虽然英语在国际上有一定的重要性，但也没有必要让英语占据如此重要的地位，反而忽略了中国的传统文化学习，这就有点本末倒置了。
所以，针对广大群众以及人大代表了一些建议，相关部门也表示，未来将会降低英语的教学比重，并且会着重改善对英语学科的教学方式和教学方法，不再以英语成绩为唯一的判定标准。届时，各科目的调整比例如下：
语文占20%到22%，数学占13%，英语占6%到8%。
这样一来，将英语所占的比重下降，剩余的时间用来学习我国的传统文化，在孩子们三观形成的关键时期，培养对于中国传统文化的文化自信。
而对于这样的比重调整，网友们也是褒贬不一，各抒己见。部分网友表示，一旦将英语的所占比重下降，导致英语的课时减少，会给教师和孩子带来更大的压力。
一方面，老师由于课时减少，不得不加大教学的进度和力度，备课时间缩短，对于老师的考验增强。另一方面学生在学习的时候也会更加的吃力，同样一节课的时间要比原来掌握的知识点更多更复杂，也很难消化。
还有的网友表示，其实英语的使用范围非常广。像如今现在一些国际学术的交流，以及一些文献科研等等，基本上都是用英语来阐述的，可见，英语的影响力之广，一时半会儿是无法将英语踢出科目之中的。
其实，网友们的考虑也有道理。之所以英语能够成为主流科目这么多年，一定是有它存在的道理的。
首先，英语的使用范围非常广。
像刚刚所说的一些科研文献，基本上都是用英语来表述的。同时国与国之间的外交和访谈，也是通过英语去进行交流的。可见，英语的影响力之大。尤其是对于出国留学工作的同学来说，提高英语成绩也是必须的。因为在异国他乡，英语是最基本的交流方式。
其次，在就业市场上有很大优势。
众所周知，学生们在大学期间就应该完成英语四六级的考试，这样在毕业之后就业的时候有更多的优势。尤其是一些外贸专业，对于英语的要求性更高。很多企业在招聘的时候，会对英语能力有一定的明确要求，大学生必须通过四六级的考试并取得相关证书。所以，学习英语也是必须的。
英语作为主门科目已经这么多年，一朝一夕是动摇不了她的主导地位的，只能循序渐进的更改，慢慢的降低它所占的比重，这个过程是十分复杂的。
当然，即使英语成绩所占的比重下降，英语在现实生活中的应用也是必不可少的。学生们不应该因为降低英语所占的比重而放弃对英语的学习，否则也会限制自己的发展。
尤其是现在世界经济一体化逐渐加深，英语也许在未来也有着很大的用途，所以，即使降低英语的所占比重，一些英语的口语也应该被我们重视起来。
总结：当然，中国的传统文化绝对也不能丢，每个中华人民都有义务去继承和发扬中国的传统文化知识，让他被世界所熟知。
