测量这一单元是在同学们学认识了长度单位厘米和米，了解了一些基本的测量方法的基础之上而展开的。这部分内容的学习将会为以后同学们学习测量长度，建立长度的数学观念打下坚实的基础。而且长度的测量在生活当中无处不在，也是同学们解决实际问题，接近实际生活的重要体现，能够提高同学们的数学学习兴趣。因此以此方法进行转移也就为分米和千米以及吨的认识奠定了基础。
在测量这一章节，我们要明确这一单元当中所涉及到的重要内容，主要分为以下五点：
第一通过实际操作来测量长度的过程，认识长度单位毫米，分米和千米，建立对1cm，1dm，1km的长度概念，结合生活中的际际例子掌握这三个单位的具体长度在脑海中形成大体的概念。同时也是通过生活中的例子和身边的数学问题来认识质量单位吨建立一吨的质量概念。比你生活中的例子对吨的概念有实质的理解。
第二，学会并掌握生活当中常用的长度单位间，质量单位间的换算关系会进行简单的单位换算，并且根据实际测量的需要选择合适的单位。
第三学会用估量的方法来了解一些物体的长度和质量，会选择不同的方式进行测量。
第四，在实际的操作当中，要不断地提高操作的技能，使自己测量的方法和步骤更加的熟练，提高自己的实践能力。这个过程当中需要同学们对测量工具的使用方法有充分的了解，并且在测量时确保准确无误的情况下，提高自己的测量速度和准确度。
第五，通过长度单位在日常生活生产中的广泛应用。将这部分内容和生活实际联系更加地紧密，从而养成认真观察，仔细测量的好习惯。
选择合适的测量工具和测量的单位是建立在对单位有充分的了解，并且能够结合实际的例子来了解其长度代表的实际意义。这是掌握选择方法的核心内容，只要在这基础之上进行反复地操作，相信大家对选择的方向将会是准确无误的。
对质量单位千克，克，吨的了解，我们可以结合身边和生活中的例子进行比对，比如一个鸡蛋的重量。一袋大米的重量。一头大象的重量。等来进行单位的选择和对各个单位质量的充分了解。
另外对于长度单位和质量单位之间的进率换算是需要大家明确的一个重要内容，也是在进行计算的过程当中考察的重点内容。特别进行简单的计算时，一定要先盯住其最后的单位，比如360g+640g等于1千克的计算过程当中如果不注意最后的单位，那么很容易就会写成地数是1000。
通过对本单元中的学习内容和重要知识点，学习方法的总结与归纳。在实际的操作当中，该如何运用这些知识来解决实际的问题以及解决问题中的细节，都是大家需要进行一一比对和对其考察在方向有清晰的了解，那么在对例题的解析过程当中，同学们一定要明确。为何其最后的答案是这样的，才能真正地将知识应用到解题过程当中，以提高自己的知识应用能力。
通过以上对知识点的总结以及学习中存在的细节问题的讨论，那么大家可以通过以下的单元综合测试，对自己的学习成果进行全面的检测，看自己对于长度的测量和重量的测量的掌握是否已经达到要求，其中所需大家进行反复练习以及注意的细节是否已经掌握到位。等全面检测完之后再进行答案的核对，看自己在知识的掌握过程当中还有哪些不足，以便及时进行查缺补漏。
写在最后，三年级数学上第三单元有关测量的学习主要是对长度单位和质量单位的全面了解，对于单位长度和单位质量单位的概念解析，则是进行进一步学习以及提升的重要内容，希望同学们要注重理解，并且在计算过程当中各单位之间的进率换算也是在考试题型中的重点内容。通过明确学习的目标以及学习中的注意事项，通过综合的测试来进行反复地练习，才能避免这些易错点的发生，以达到综合提升的效果。
