我们都相信“勤能补拙”，在学习处于下风时，很多学生和家长寄希望于通过更多地刷题来提升成绩，尤其是到了高中阶段，意识到高考竞争的残酷和读书的重要性后，很多学生不需要老师和家长去督促，都会很自觉地学习，甚至宿舍熄灯后，还有不少学生趴在被窝里点灯熬油坚持到。
本以为这样努力就能取得成绩的提升，然而结果却事与愿违，有些学生的成绩非但迟迟不见提升，反而下滑了。
张强（化名）就遇到过这样的情况，他的成绩不算太差，但也不算优秀，按照高二时的成绩排名，考个本科是没有问题的，但是要考“双一流”大学或者那些行业特色型“双非”名校，就基本没戏了。但他不甘心只当“普本生”，所以高二暑假时，他买了很多资料书，在家里不停歇地刷题，可高三开学的摸底考试就给他当头一棒，他的成绩并没有因为暑假刷了很多题而有所提升，反而下降了一些。
他以为是自己的努力还不够，就每天晚上挑灯夜读，结果越整越懵了。这样下去也不是办法，于是张强去找了班主任，请教解决办法。班主任详细了解了他的情况后，先是肯定了他努力勤奋的精神，然后指出了他的症结所在：
首先，是知识基础不是很扎实。现阶段应该先回归课本，把基础知识点吃透，根本没有必要买竞赛资料来做，这些题目高考是不可能考的，做了也是白做。
其次，是太过急于求成。刷题只为了拼数量、速度和难度，很少停下来琢磨、总结，尝试把一道（类）题做透，达到举一反三的效果，一直浅尝辄止，所以学习水平就一直没有提升。最后，是用力过度。学习要争分夺秒是没有错，但也要以保证白天有充沛的精神为前提，每晚点灯熬油，严重透支体力和精力，第二天上课浑浑噩噩，晚上学到的东西还远不如白天课堂上错过的内容多，得不偿失。
方向不对，努力白费。班主任告诉张强，他是犯了“舍本求末”的毛病，学习的目的不是为了追求刷题数量和在上面投入多少时间，而是为了把知识搞懂、学会运用。并建议他先静下心来，回归课本，先把基础的概念、定理、定律、公式以及文章片段背熟记牢，然后再整理一下自己对知识的掌握情况，把短板和薄弱的地方记录下来，再针对性做一些题，逐个击破，慢慢的情况会好转。
事后，张强按照班主任的建议，不再去刷那些高难度的题目，从基础做起，一个一个地查漏补缺。果然，学习成绩很快好转，最后考上了西北大学的计算机专业。
回顾一年多来的复习经历，张强认为高三复习沉得住气很重要，一定要对自己有清晰的认识和定位，根据自己的实际情况来制定学习计划，不要看到别人做什么自己也做什么，尤其是不要看到学霸刷难度很高的题目自己也跟着刷，毕竟每个人的情况都不一样，而且学霸之所以刷难题，是因为他们的基础本身就已经很好，对每个知识点都理解得透透的，需要通过刷难题来提升自己，大部分人还是要老老实实从回归课本做起，先把基础打扎实了再说。
当然，张强表示，学霸们好的学习方法，我们可以借鉴，比如他从班里面的一个学霸那里了解到，他以前在打基础阶段，会经常参考《清华北大学霸日记》，里面介绍了103位清华北大学子关于各学科的学习心得以及对于重点、难点的理解和分析，对理解掌握高中各学科知识点非常有帮助。
这套书共有4册，每册一个主题，分别为：
1、《学霸心路》，清华北大学子们分享高中时他们是如何克服偏科、弱科以及怎样走出瓶颈期、低谷期的，可以帮助大家提振学习信心，学会从容面对学习过程中遇到的各种挫折和压力，勇敢直面挑战，迎接雨后彩虹。
2、《学科锦囊》，讲的是高中各个科目的特点，里面有清华北大学子们总结下来的针对各个科目的独到经验，可以让大家在学习上直抓各科目的要害，快速打开局面，把各个科目的基础知识点吃透。
3、《高分宝典》，介绍了清华北大学子们具体的学习策略，比如：课前如何高效预习、上课时遇到疑难问题怎么解决、怎样刷题才能刷出效果以及怎样整理错题本等，帮助大家实现高效学习。
4、《疑难突破》，收录了清华北大学子们在学习各个科目时遇到的重点、难点以及解决问题的思路和方法，可以帮助大家在理解基础知识点的基础上，进行强化提升，向学霸迈进。
张强说，这套《清华北大学霸日记》对于中等生、中等偏下学生特别管用，基本上他学习过程中遇到的问题和困境，在里面都能找到相应的答案或解决方案，关键是要沉下心来认真看，细心去体会。他也是通过2个月时间的不断模仿、尝试、复盘，才逐渐找到感觉，学习效率才好起来。
对于大多数学生来说，“摸着‘学霸’过河”，多去学习、借鉴学霸们成功的学习经验，就是学习的捷径。
