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这届年轻人为何热衷当老师?

“从去年暑假收到项目解散的通知后,我就立刻开始寻找新的机会,找来找去,还是想去学校当老师。”

小白原是一家培训机构的一名英语老师,“双减”后,她离职进入一家留学机构,小白告诉记者,“相比之下,还是学校老师稳定。之前的很多同事都想去学校当老师,有人为了教师编制还去考了研究生,就是为了提升专业技能以及重新获得应届生身份,在就业时给自己多加些‘筹码’。”

日前,陕西省教育考试院发布公告,2022年下半年中小学教师资格考试(笔试)将于10月29日举行。根据教育部公布的最新数据,10年来,教师资格考试报名人数由最初的17.2万人次跃升至2021年的1144.2万人次,报考人数翻了66倍,其中非师范生占比近四分之三。

随着教师资格考试热度的持续攀升,有人认为,考教师资格证已经成为年轻人继考公务员之后的又一热门选择。

>>相对稳定薪资有保障教师职业吸引力在不断加大

“想成为一名老师,考教师资格证是我的‘必经之路’。”小白对记者说,她从半年前就开始准备这次考试,将工作之余的所有时间用来上课、复习。“等拿到证书后,我就打算辞职了,到时候全身心准备事业单位考试。”

不断提高的薪资待遇以及受保障的编制,吸引越来越多的人进入教师行业。2021年底,教育部公布《教师法(修订草案)(征求意见稿)》规定,中小学、幼儿园教师的平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资收入水平。西北大学附属中学副校长文晓琴表示,“教师这个职业相对稳定,职业受尊重、薪资待遇有保障,还有寒暑假,在目前的就业形势下,教师职业的吸引力在不断加大。”

“我还没想好未来要从事什么样的职业,考教资是为了在就业时多条路,毕竟‘技多不压身’。况且教师资格证的报考门槛不高,只要达到学历条件即可,不限专业。”作为非师范生的小路,参加教师资格证考试只是为了让自己在就业市场多一道保障,教师只是她的职业备选之一。诸如此类的学生还有很多,他们没有清晰的职业目标,虽然感受到了就业的压力但在职业选择时又较为迷茫,容易盲目从众。

>>招教考试竞争激烈去年曾有“300多人竞争一个岗位”

拿到教师资格证并不意味着能成为教师,这只是教师岗位的入门资格,真正成为教师还需要通过用人单位设置的层层遴选。

以西安经开区为例,教育体育局每年通过进校园招聘、高层次教师招聘、公开招聘等3种方式交叉进行。其中,校园招聘的条件为应届研究生或公费师范生,并具备教师资格证。这一条件在2022年以前更为严格,要求毕业院校为6所部属师范大学其中之一;高层次教师招聘要求应聘者具有省级或市级(地级)及以上教育行政主管部门评选的教学名师、学科带头人、骨干教师、教学能手等荣誉称号之一,或是具有相应学科、相应学段副高级及以上教师职称。公开招聘有报名、资格初审、笔试、资格复审、面试、体检、考察等程序,要求应聘者有教师资格证,且为相关专业。

尽管如此,招教考试依旧竞争激烈。

教育部教师工作司司长任友群表示,十年来,我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,平均下来,每年新增的学校专任教师数量接近40万人,这其中不含退休人数。因此,学校尤其是公办学校的招教考试,竞争激烈程度与公务员考试别无二致。

“去年经开区公开招聘230余名教职工,仅公开招聘就报考了1万多人,实际参加考试有8000人左右。”经开区教育体育局组织人事科员工贺嘉怡介绍,2023年经开区计划进校园招聘240余人,由于新建校的投入使用以及新课标对音体美学科的重视,主要缺口在语数外音体美等学科。“去年英语学科出现了300多人竞争一个岗位的现象。考教师资格证不难,难的是如何在激烈的竞争中‘上岸’。”

>>从业者说

想要高工资待遇教师不是最佳选择

面对很多孩子可能管不了自家孩子

除了通过教育部门的层层考核,应聘者还需达到用人单位的招聘要求。作为用人单位,学校一般会在招聘前向主管部门提出自己的用人需求。

西安经开第七小学党支部书记、校长贺芳表示,“在近几年的招聘过程中,我们更注重老师的综合素养,包括专业知识、沟通能力、三笔字能力等。当老师要热爱孩子、热爱职业。”贺芳认为,选择当老师之前要做好充足的专业准备以及心理准备,要吃苦耐劳、愿意付出。

在西安市雁塔区高新路小学校长史惠看来,德才兼备是教师入职的基础门槛,智能素质、身体素质、心理素质也是必不可少的硬条件。“选择当老师,预示着你有很多孩子,但唯一管不了的是自己亲生的那个。”史惠表示,教师是教育工作的核心,为人师表率先垂范是基本标准。教师工作在鲜亮的外表下,其实要付出的是高贵的灵魂。如果要投入这个职业就预示着智慧、体力、社会约束的付出,要能耐得住寂寞、守得住清苦、受得下委屈、担得起责任。

“中学教师是一个专业性很强的职业,不是有个教师资格证就能上岗,必须有像医生一样实习或者见习的经历才可以。”西北大学附属中学副校长文晓琴提出,除了品德修养、专业知识、授课能力外,教师必须具备一定的教科研能力,而且是自觉的研究能力。在选择当老师之前,一定要对自己、对职业有清醒的认识。

“公办学校是个类似公益的事情,如果要想高工资待遇,不是最佳选择。”文晓琴提醒,从表面上来看,教师的工作时间是8小时,但8小时之外要做的事情还有很多,有时候会占用很多业余时间,要有奉献精神以及终身学习的意识。华商报记者张競之

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