自从教室变成网络直播间之后，各种意外情况也层出不穷。
比如刚开始上网课的老师不适应，动不动被封号；孩子进错直播间，学了本不属于自己年龄阶段的知识；手机网络电脑出问题，家长成为调试员等等。
这对老师、家长和孩子都是一个全新的挑战，但从另一个角度来说也是种教育契机。
比如之前，就有一位4岁女娃替妈妈直播数学课而走红，引上百万人播放。
事情是这样的：
这位妈妈是一名小学二年级数学老师，已经有十几年教龄了。
这天在家直播数学课，中途感觉肚子有点不舒服，便去了趟洗手间。谁知一直在旁边玩的4岁女儿，居然趁这段期间帮她讲起课来。
只见一只肉乎乎的小手拿起笔和课本，对着视频奶声奶气地模仿妈妈的样子说：
今天我们要讲的题目是……由于第1个图形不认识，就直接跳到第2个三角形，第3个星形。
紧接着思维又跳跃到第2题，小朋友用尽毕生所学，写出了“大”和“小”两个字，告诉比她年龄还大的学生：这两个小树叶在说颜色，它们一个大一个小。
接下来实在不知道说什么，便开始说上×和√的事，表示打了×，上面就不能放东西了，打√才可以。（其实我也没理解这是什么意思，哈哈）
接着又返回第1题，此时面对这个陌生图形也完全不慌了，自问自答地“说这个形状有点奇怪”，最后也不知道哪来的脑洞，便自创了个“平菱形”，还煞有其事地表示这个长得像机器人的头。
然后，又拿笔给这个所谓的“平菱形”，以及后面的三角形和星形，画上了眼睛和嘴巴。
说到最后知识库匮乏，就学着妈妈的语气说“今天的课就到这里了”，打算做一个完美的收尾。
妈妈出来后看到这里也是哭笑不得，把视频发到网上后很快走红，引来数百万人播放。配文称：一觉醒来你火了，我讲了这么多题，居然还抵不上你几分钟。
分析
整个过程中，小女孩的思路特别清晰，即便开始讲课的第1个图形就不认识，但仍然没有被挫败，直接跳过讲下面的题。
甚至到最后，还自创了个“平菱形”，让不少网友调侃长知识了。
当然，更多网友看到的是她强大的思维能力，纷纷点赞称：这女娃具备学霸的一切特质，看了感觉自家娃太弱了。
的确，有的4岁孩子说话逻辑都还不清晰呢，这个小女宝已经能像模像样地讲课了，这要归功于父母的言传身教。
老师在家上课之后，最受感触的应该是自家孩子吧？
评论区也有很多网友表示：孩子的模仿能力是真强，自己和妻子都是医护人员，孩子平时就喜欢玩打针游戏。
一直以来，最成功也最高效的教育都是如此，比起苦口婆心地跟孩子讲道理，家长不妨试着从自身开始改变。
想让孩子自律，爱上阅读和学习，父母在家就不能太懒散，专注于自我成长才能让孩子更优秀。
正确进行言传身教，要注意以下几点
1）少说多做，成为榜样
孩子的模仿能力自不用说，因此，想纠正孩子哪方面的习惯，父母首先要作出示范。
道理说多了就不值钱了，只会把孩子的耳朵磨出茧子，当你制定规则并保证自己和孩子一同遵守执行，慢慢就会看到变化。
2）时常审视自己
发现孩子身上存在坏毛病，家长一定要先审视自己是否存在同样的问题。
教育不能想当然，也不能操之过急，沉下心来冷静思考才不会“双标”。否则，孩子会想“凭什么大人可以，我就不可以，就因为我年龄小吗？”当然无法让他信服。
3）传递正能量
说到底，教育最重要的不是考多高分数，而是育人、培养品格。
因此，日常生活中即便是稀松平常的小事，家长也要多加注意，记得给孩子传递正能量。千万不要行为不端，孩子很可能有样学样，将来就追悔莫及了。
