随着素质教育深入人心，家长在培养学生时，开始注重发散思维和综合发展，如今小学生的考试侧重点也出现了变化，要求学生具备一定的分析能力，绕过题目中的“坑”。
小学是学习的奠基阶段，虽然知识内容浅显，但其价值和作用不止于此，小学的出题方向，影响着学生的未来学习方式，过于单一的教育内容，已经不适合被网络磨练过的小学生，发散思维的题目逐渐增多。
之前不少家长质疑这类题目，认为课外延伸题与教学内容无关，对学生的学习帮助不大，如今素质教育逐渐流行，复合型人才成为香饽饽，拓展类题目被家长所接受，但看到小学生的答案后，却让人哭笑不得。
“最长的路是什么路”？小学生仅写出了2个字，老师看后给了满分
小学阶段是培养学生三观和习惯的关键时期，每一个新的知识点出现，都会影响学生的言行，对于小学阶段的知识，老师和家长十分重视，不希望让学生产生错误的价值观，以免影响健康成长。
作业是很多学生的心头大患，有些学生不爱学习，对作业更是敬而远之，甚至有的学生为了不写作业，不惜到大街上收破烂，到泥泞不已的池塘中挖藕，但这也不能改变他们需要学习的事实。
为了激发小学生的学习兴趣，老师为学生出了一套趣味性试卷，试卷题目和学生生活息息相关，比普通试题更有意思。
比如这道“棒棒糖”的题目，以小学生喜欢的食品举例，融合了数学计算题，相信学生们能更用心地解出答案，不过明显是老师忽视了小学生的发散思维，这名学生的答案并非标准答案，而是生活类答案，一天吃了几百颗糖的小明，有“糖尿病”好像也没问题。
看到小学生古灵精怪的答案，老师也没了脾气，还有一位小学生的答案很精彩，问“世界上最长的路是什么”？
这是一道地理类知识，对于小学生而言有点难，估计中学生会知道，是“美洲大陆的泛美公路”，作为经常接触的网络的10后，怎么会被这种题目难倒？仅写出了2个字，老师看后给了满分。
“套路”是一句网络热梗，走过最长的路就是你的套路，虽然这一答案并不是标准答案，但也符合开放式答案。
如今学生受到网络的影响很深，不少学生字都不会写，却已经是资深网民，这一现象值得老师和家长重视，网络是一把双刃剑，如果利用不好，很可能会影响学生的健康成长。
小学生受网络影响颇深，家长要担起责任
以前的学生上网，充其量聊聊天、偷偷菜，随着网络科技的不断发展，网络日益深入到生活的各个层面，学生的成长也受到了一定影响，如果学生沉迷网络，直接会导致学习成绩下滑，家长要担起责任来，引导学生正确使用网络。
比如对手机等电子产品的使用时间，有些应用也不适合学生使用，要以学习为主，网络只是生活的调剂，老一辈家长也要注意，不能过于溺爱学生，要听从学生家长的管理，之前没少报道“80岁老太深夜五杀”的消息，这背后本就是学生利用老一辈的疼爱，偷偷玩游戏吗？
要为学生树立正确的学习态度，电子产品是学习和娱乐的工具，不能彻底放纵学生使用，他们年纪小，自律能力较差，需要家长管教。
当前社会教育内卷十分严重，学历成为就业的敲门砖，学生们也要明白学习的重要性，听从老师和家长的指挥，适当地接触网络有益成长，要注意分寸。
“脑筋急转弯”式题目层出不穷，对学生逻辑思维的培养是否有益？
相信不少家长在辅导学生作业时已经发现，脑筋急转弯式的题目层出不穷，不仅难住了学生，也难倒了家长，这类题目打着培养学生发散思维的旗号，让很多家长头疼不已。
多样的试题内容，确实有助于学生的发散思维，但万变不离其宗，这类试题也要掌握好度，有些题目只是单纯的脑筋急转弯，并非没有教育意义，这类题目不太适合学生，不仅对培养思维无益，也会影响学生的解题思路。
老师要做好筛选，逻辑思维能力不是一两道题就能培养的，还要结合其他教育内容，对于学生的教育马虎不得，也希望老师和家长重视学生的考试内容和想法，引导他们建立正确的价值观。
