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13岁男生课堂上夺笔吵闹,惨遭班主任当众打耳光?涉事教师被停职检讨,教育局和警方已介入调查

十三四岁的年龄正处于心理断乳期,一起本不该发生的“课堂上扇耳光”事件,又会给孩子留下怎样的心灵创伤?而追悔莫及的班主任,则面临着被进一步处理的境地。

父亲在学校门口见到儿子

发现嘴角有血迹脸部红肿

这名男生叫尧远(化名),今年13岁,家住山西省运城市万荣县县城。

父亲尧先生告诉记者,儿子在万荣县一所学校读初二年级,“他是住读,每周五下午回家,周日下午返校。”

他回忆说,今年11月24日晚上8时左右,他突然接到远在北京上班的妻子的电话,称儿子在学校被班主任吕老师打了。

尧远的妈妈称,儿子班上建有一个家长群,每名家长都在名字后面留有各自的联系电话,当时她接到儿子一名同学家长的电话,对方称她女儿被班主任吕老师殴打,正在万荣县人民医院做CT检查,同时被打的还有尧远。

随后,她马上给在老家的丈夫打电话,叫他赶到学校去了解情况。

尧先生说,他当即赶到学校,给一名值班负责人说明情况,希望搞清楚事情经过。

“我在外面等了40多分钟,孩子出来后,我看到他嘴角有血迹,脸部红肿着。”尧先生称,“儿子告诉我,他被班主任吕老师打了。”

尧远妈妈闻讯后立即报警,民警赶到现场获知情况后,将父子俩带回派出所作笔录。

男生称向女同学要笔“动静大”

遭班主任当众打耳光

尧远对记者回忆说,11月24日下午3时左右,上课铃声响起,他们跑进教室,准备上班主任吕老师的阅读课,“我发现我前桌一名女生在课间拿走了我的笔,我去找她要回来,这时吕老师进来就问,谁在刚刚打铃的时候动静大谁就自觉站出来,我和那名女生等自觉地站了起来。”

他说,来到教室外面,吕老师问他们“为什么发生动静,我说拿笔,她就把她叫进去,当着全班同学的面说,这孩子太张扬了,吕老师坐在教室的椅子上,让那名女同学蹲下来,说她平时各种不好的表现,新账旧账一起算,说一句抽一个嘴巴子,一共打了17个嘴巴子。”

他回忆称,打完那名女生,吕老师又叫他进去,说他成绩不好,上课一直不认真,“她说一直在忍我,也是说一下扇一个嘴巴子,大概扇了我30多下,我后来数不过来了。”

他说,吕老师除把他脸打肿外,还打他嘴巴,打了两次,他当即就哭了。

然而,在派出所作笔录时,尧远告诉民警自己至少被打了25个耳光。

对当时的情况,那名女生的父亲告诉记者,当初是尧远用笔去戳坐在他前排的女儿,“我女儿夺过笔后,他又来抢,两人发生了吵闹被吕老师发现,结果两人都被打了,目前我们正在找学校协商处理。”

医院诊断软组织挫伤

被打男生想换班主任

作完笔录后,尧远被父亲带到万荣县人民医院检查。

父亲尧先生称,儿子当时头晕脑涨、嘴角流血、内嘴唇被牙齿磕出血泡。

该医院一份诊断证明书称,“面部软组织损伤。”建议“抗炎止痛治疗。”

父亲称,希望学校早日查清事实,“孩子也想早点回到课堂,我们希望能给他更换一个班级,但他要求更换班主任。”

班主任托人看望被打男生

希望被原谅遭家长拒绝

尧先生说,事发后班主任吕老师托人带着慰问品来到他家看望孩子,希望能原谅她,但遭拒绝。

记者曾多次致电班主任吕老师,对方均未接听电话。

在尧远家人提供的一份通话录音中,记者听到,对方自称是学校一名负责后勤工作的工作人员,她称自己代表班主任吕老师给他们道歉,“不管花多少钱,给娃看好病,能赔钱就拿钱解决,以后老师把娃管好就行了,你放心,再不会出现类似情况。”

这名工作人员说,事发后吕老师也很后悔,认为自己当初太冲动了,希望被打孩子一家能原谅她,“被打原因是他不好好学习,在教室调皮。”

尧远妈妈出示了一份事发第二天与吕老师的微信聊天,吕老师称,“我对所有做法向您和您的家人说声对不起,不管出于何种原因,教师打孩子是不对的,事先没有就学生问题和您们进行沟通,事后也没有及时说明情况,给您和您的家人带来生活困扰,对孩子内心的打击和伤害,深感愧疚和不安,也非常想给孩子说声对不起。”

“孩子来校后,我一定要给他道歉,也希望能在学习、生活上多照顾孩子。”吕老师说,绝不会再有类似情况发生,“再次说声对不起。”

尧远妈妈回复她说,“我不会接受您的道歉,也无法代替孩子接受您的道歉。”

她说,自己不知道孩子犯下何种无法饶恕的错误,以至于被班主任打这么多耳光,“这已远远超出普通管教的范畴,已经涉嫌故意伤害罪。”

她称,“孩子身心受到的伤害不是一句对不起就能解决的,您是成年人,需要对您自己的行为负责。”

校方称涉事老师被停职检讨

记者曾致电涉事学校聂校长,未果。

12月1日上午,尧远妈妈与聂校长通了话。

聂校长称,他知道孩子受伤了,绝对会严肃处理吕老师的,“她已经在学校开始写检查了,会依法处理的。”

他说,据他了解,孩子非常聪明,非常活泼,表现非常好,性格内向一些,老师冲动了,不该打娃,老师打娃肯定是不对的,“她是为了教育孩子,与他无冤无仇,没有针对性的,我们搞教育的,不会故意伤害孩子的,吕老师的行为过激了。”

在尧远妈妈提及的孩子要求换班主任问题上,聂校长说,“只要他愿意来学校,后面都好说,要让孩子抓紧时间来上学,不要耽误太多的课程,他来了后都可以好好商量。”“我给您道个歉,我没有把老师管理好,没有及时发现问题,我在教师群里说了,任何教师严禁体罚或变相体罚学生,否则要承担责任。”

尧远妈妈对聂校长说,“我的想法是,你应该对吕老师停职调查,她承认自己正处于更年期,她为什么要通过殴打孩子来发泄自己的情绪呢?”

他回答说,“那我们马上停职一段时间,等这事处理好了再让她上班,马上开校委会给她停职处理。”

记者发稿前,尧远妈妈说目前吕老师已被停职调查。

教委和警方已介入调查

万荣县教育局一名女性工作人员告诉记者,此事发生后,他们高度重视,目前正在积极介入调查,“我们查看监控,找涉事班主任,学生和学校相关负责人进一步了解情况,一经查实将严肃处理。”

当地万荣县公安局解店派出所一份受案回执称,他们已受理此案。工作人员称,他们已对尧远作了调查取证,对他的伤情进行了固定,正在按相关规定进行处理。

该校聂校长告诉尧远妈妈说,公安局也在找班主任吕老师录口供,拟作进一步调查处理。

律师提醒:

教师要以《义务教育法》为准则切不可体罚学生

河南泽槿律师事务所主任付建认为,老师在课堂上公然殴打学生,不仅违背教师职业道德,甚至可能构成违法犯罪。我国《义务教育法》明确规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。如果被打学生只是构成轻微伤,可以作为治安案件进行处理,给老师以行政处罚。如果造成轻伤以上后果,老师可能涉嫌故意伤害罪。轻伤是故意伤害罪的入罪标准,造成重伤的加重量刑。我国《教师法》也规定了,教师对学生实施体罚,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

付建主任进一步解释说,《中小学教育惩戒规则(试行)》第十二条规定,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚,该案中教师实施殴打学生的行为,家长可以向学校或者主管教育行政部门投诉、举报。同时,《义务教育法》规定,教师不得以任何理由体罚或变相体罚学生,如果对学生有殴打行为,侵害未成年人合法权益的,应当承担相应的民事责任,并且所在单位或上级机关可以给予涉案教师行政处分。如果教师殴打学生导致轻微伤的,按照法律规定应由公安机关处以拘留或罚款。如果被打学生未满14周岁,处以拘留并罚款。如果教师殴打学生至轻伤以上程度,可追究其刑事责任。

付建主任提醒说,此案给我们的警示意义是,教师在工作中要以《义务教育法》作为准则,学生犯了错要以批评教育为主,绝不能殴打惩罚,更不能超越一个度,如果这样,那么既伤害了学生,同时还涉嫌违法。

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