大家好，我是艾米妈~
孩子在一二年级时学习成绩平平，但是迈入三年级“分水岭”后却一跃成为学霸，各科成绩都跃居班级第一，你遇到过这种孩子吗？
楼下邻居家孩子瑶瑶就是这样的孩子，瑶瑶和我女儿同岁，是很好的朋友，她们在同一所小学的不同班级就读，所以，对于瑶瑶的学习情况我比较了解。
我记得很清楚，瑶瑶在一二年级时，学习成绩平平，并不是很多人眼中的学霸，但是瑶瑶做事不急不躁，并且喜欢阅读，学习习惯也很好。
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而瑶瑶的妈妈，是我们这里一所初中的语文老师，但是她看到女儿一二年级学习成绩并不是很突出时，并不着急，当时我还纳闷，以为她工作太忙，顾不上女儿的学习才会如此。
但是，让我意外的是，从瑶瑶进入三年级后学习成绩却突飞猛进，先是进入班级前三，之后很快语文、数学、英语都跃居班级第一名，并且从那之后，学习成绩就非常稳定。
后来我才知道，瑶瑶妈从瑶瑶进入小学一年级开始，就计划地让瑶瑶在一二年级打下坚实的基础，目的就是为了在“三年级分水岭”厚积薄发，让孩子在以后的学习后劲足。
瑶瑶在一二年级时学习成绩虽然一般，但是瑶瑶妈并没有因为瑶瑶成绩不突出，每天让孩子刷题浪费时间，而是按照妈妈提前制定好的计划，每天坚持阅读国学古文，拓展阅读领域，并进行各种思维训练。
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正是得益于此，瑶瑶在进入三年级后学习成绩才能一跃稳居班级第一，不但让各科老师意外，就连瑶瑶的同学也很惊讶，并且调侃说瑶瑶是一匹“黑马”。
每次见到瑶瑶妈，和她聊起瑶瑶的学习成绩进步如此大时，瑶瑶妈妈都非常淡定，并且对此一点也不意外，并且毫无保留地给我分享了她的方法和经验，原来瑶瑶妈给孩子选对了方法，孩子学习后劲才足。
在此她的经验和方法分享给各位家长，希望对有小学生的家庭有一定帮助。
原来瑶瑶妈作为一名初中语文老师，她深知阅读对孩子以后学习的重要性，所以一直比较重视女儿的阅读，进入小学后，更是有针对性地给女儿选择阅读书目，尽量让女儿的阅读涉猎领域广泛。
瑶瑶妈说，她除了让女儿阅读一些和教材同步的快乐读书吧书目外，会让女儿多阅读儿童版的经典文学，尤其重视对女儿进行古文启蒙阅读和对女儿进行思维能力训练。
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摇摇妈专门给我强调说，一定要对孩子进行古文的启蒙阅读，因为进入小学三年级后，语文课本就增加了文言文内容，孩子进入高年级后，古文难度越来越大，并且考试内容中古文的占比也会越来越多。
尤其是到了中考和高考，试卷中古文占比更多，如果从小没让孩子接触古文，没有提前让孩子对古文进行认知了解，孩子进入高年级学习古文就会比较吃力，考试时仅仅古文一项，可能就会比其他孩子落下5-10分的距离。
而这拉开的5-10分差距，可不能小看，不但会影响小升初，对于初中孩子来说，可能就考不上理想的重点高中，高考生会因为这几分的差距，和自己心仪的重点大学失之交臂。
这让我想起之前看到一个北大学霸得分享，这位学霸在网上分享的他自己语文高考140分的经验时，也提到这点，他说，他语文成绩之所以能一直高分，主要就是因为从小学一年级开始，妈妈就坚持让他读小古文，对他进行小古文的启蒙。
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正是因为从小学开始就有了古文阅读的语感，对古文有了阅读理解分析的能力，所以他在以后学习古文时，都感觉非常轻松，并且每次考试古文都是他的得分项，古文阅读对他写作文帮助也很大，所以他语文成绩高考才能考140分。
不过刚开始我还有点不太理解，一二年级孩子就让读古文，古文那么生涩难懂，我们大人读起都比较费力，小学低年级的孩子能读得懂吗？
看到我有疑问，瑶瑶妈说，对小学生进行古文启蒙阅读，要给孩子选对版本，要选符合小学生阅读心理和认知心理的小古文才行，而她当时就是经过多方面比较、了解和筛选后，才让瑶瑶每天晨读一套小古文，并且瑶瑶非常喜欢这套小古文。
正是因为如此，瑶瑶从一年开始每天都晨读小古文，已经都背熟练了，并且对每篇古文的经典片段的历史背景和脍炙人口的名句都熟记于心。
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再加上摇摇妈让瑶瑶经常做一些思维能力方面的训练，瑶瑶才在一二年级打下坚实的基础，进入三年级成绩才一跃稳居班级第一名。
听了瑶瑶妈的分享后，我也给女儿买了这套小古文，之前给她买的几套古文她都不喜欢，而拿到这套小古文后她非常欣喜，简直是爱不释手，每天都会晨读，写作文时候经常引用里面的一些经典名句。
正因为如此，加上爱阅读，女儿的语文成绩更加优秀，作文经常被老师表扬，各科成绩都很优异。
这套我爱读古文之所有深受家长青睐，小学生喜欢，主要是因为这套小古文非常适合小学生的阅读心理和阅读习惯，里面的古文都是节选经典古文的精彩篇章，不但生动有趣，而且读起来朗朗上口。
此外，这套小古文是由古文专家、著名教育专家王萍苹精心编撰，是专为小学生“量身定制”的古文启蒙读本。
最让家长放心的是，这套小古文被央视和人民网极力推荐和认可，在很多小学生家长中口碑都非常好，这套小古文确实很适合对孩子进行古文阅读启蒙。
我第一眼看到这套小古文时，就被里面精美至极的彩绘插图吸引，每一帧插图都给人一种美的享受，插图和古文完美契合。
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这套小古文之所以很适合小学阅读，除了精选片段读起来朗朗上口外，每篇古文都有白话文翻译，全文都有注音。
即使有生僻字孩子也可以自己读顺畅，文末还有关于每篇小古文的背景分析，启发孩子思考，加深孩子理解。
孩子进入小学后，如果你也想让孩子在以后的学习中厚积薄发，成绩越来越优秀，学习古文更轻松，千万不要错过对孩子进行古文启蒙阅读的好时机，让古文成为孩子以后中高考的加分项。
你对孩子进行小古文启蒙阅读了吗？
