近日，看到一位家长在网上发文，强烈建议教育部门压缩现行中小学学习年限，然后挤出两年时间，让所有学生不分男女在高考后服义务兵役两年。这位家长表示，服完兵役后，被大学录取的学生继续回到学校学习，没有被大学录取但服役期间表现优异的可以继续留在部队，其他的可以退伍参加工作。
这位家长的建议得到了众多网友的支持。确实，让孩子服兵役可以解决现在孩子存在的很多问题。比如现在很多孩子缺乏锻炼，身体素质差，服兵役可以强身健体；比如现在很多孩子过着饭来张口、衣来伸手的日子，服兵役可以培养孩子独立生活的能力；再比如现在很多孩子心理素质差，抗挫折能力不足，经过部队的锻炼可以重塑孩子的心理素质及培养正确的“三观”。
不过，高考后全员服兵役虽然好处不少，但是也有4个不容忽视的问题。
第一、中考分流后，并不是所有学生都能参加高考
众所周知，我国目前实行的“中考分流”制度让只有一半的初中毕业生能够上普通高中，另外一半的人只能读职业学校。虽然现在职业学校的学生也能参加高考，但是目前来看职业学校参加高考的学生比例并不高，而且还有不少学生初中毕业后就去打工了，所以并不是所有学生都能参加高考。那么如果以高考作为服兵役的入口，还是有很多人没有服兵役。如果这位家长的建议要落实，首先就需要将高中也纳入义务教育阶段。
第二、年龄
按照现行的学制，绝大多数高中毕业生的年龄为18岁，如果将中小学年限压缩两年，那么绝大多数高中毕业生的年龄才16岁。根据规定，每年12月31日前年满18周岁的才能被征召服兵役，所以压缩学习年限后，绝大多数学生高考后的年龄还达不到服兵役的要求。如果这位家长的建议要实施，就需要立法改变服兵役的年龄。
第三、人太多，军营不够
从2019年开始，高考报名人数已经连续4年突破1000万大关，2022年更是达到了1193万人。这还只是报名参加高考的人数，再加上没有报名的职业学校学生及初中毕业后就打工的学生，那么人数会更多。这么多人都放入军营，现在的军营数量是肯定不够的，那么国家就需要投入大量的资金扩建军营及完善设施。
第四、学习压力更大甚至会耽误学习
如果在大纲不调整的情况下将现行学制压缩两年，那么中小学学生的学习任务会更重，节奏会更快，学习压力更大。另外，在服兵役期间，学生的学习势必会被落下。两年过后，相信多数学生高中学习的知识都忘得七七八八了，那么进入大学后学习起来就会更加吃力，无论是学校还是学生都需要投入更多的精力才能取得理想的结果。
让所有孩子服兵役的想法虽好，但是如果不解决上面的4个问题，那么将很难具备可操作性，也就注定很难实施。
