一般新学期开学之后，都会有一次摸底考试，目的是考察一下学生们的能力水平，同时也能更了解学生在假期期间的学习情况。
可不管是什么考试，只要一提到考试这就是绝大多数学生的痛苦，哪怕现在不允许公布学生成绩，不允许设立排名，但考的成绩不好也一样会受到家长的处罚。
所以有些学生时常会想有一些“歪门邪道”的办法，比如在考试中打个小抄，或者是偷偷篡改成绩，好免得自己受“皮肉之苦”。
可是要想这么做的难度也不小，监考老师可不是吃素的，又怎么会轻易让学生考试的时候作弊呢！一经发现学生更有可能受到严厉惩罚。
开学考试学生在考场突然笑开花，监考老师以为作弊，走近一看发现端倪
一位监考老师在监考数学考试的时候，发现了一个同学的异常表现，要知道数学考试对很多学生来说都比较难，所以学生们作弊的坏心思就比较多，老师一开始以为这位同学也是如此呢！
老师在讲台上只见这位女同学写着写着就笑的很开心，别的同学都是闷头答自己的卷子，或冥思苦想或眉头紧锁的，只有这个学生的反应极为特别。
于是老师就慢慢的靠近这位同学，想看看学生是不是在作弊，可是等走近一看并没有发现什么作弊手段，再仔细看看学生的试卷后，老师也没忍住笑了。
原来女生只是单纯的在做题，可或许是学生觉得题难，也或许是对自己的答案有些不敢置信，所以才会忍不住笑的，老师也是眼看着学生的答案错的有些离谱，便同样没忍住笑。
学生考试是对自己的一次学业检验，没必要作弊更没必要搞小动作
任何考试都不应该作弊，而且一旦有一次作弊行为后，学生就会因为没有被老师抓到而感到暗自窃喜，甚至也会养成持续作弊的不良行为习惯。
但学生要知道，作弊本身就是不对的，哪怕老师没发现，哪怕学生通过作弊取得了好的成绩，但这种成绩又怎么能说是学生的自身实力。
况且一旦养成习惯以后，学生就更会依赖作弊，从而出现不好好学习的现象，小考试不规范自己的行为，等到了大型考试的时候就会给自己带来很大影响。
其实学生们没必要把考试想的太严重，虽然考试会有成绩的高低，但这也只是针对某一阶段的学习，又不能代表学生一直成就就不好了。
所以更没必要作弊，作弊不仅会让自己的成绩不真实，更会让老师和家长寒心，跟成绩不好比起来，考试作弊的行为才是更不能被原谅的。
不过家长们也应该反思一下自己的问题，想想学生到底为什么要作弊，是不是自己太把成绩看的过重，给学生的心理压力太大了，所以学生才会有作弊想拿好成绩的想法呢？
成绩确实是对学生的一种衡量，但这也不能作为判定学生好坏的唯一标准，所以家长也要放宽心，哪怕学生成绩不好也要好好教育，不能随便总是对学生动粗。
成绩对学生的重要性不言而喻，但人品德行才更是培养重点
现在之所以不允许学校设立排名，公布学生成绩，就是因为如此会形成一种恶性竞争，让家长们都把注意力放在成绩上，也让学生的学习压力越来越大了。
成绩的确会影响小升初、初升高，甚至大学的选择，这些选择也可能意味着学生将来的发展出路，以及是否能在社会上更好的立足。
但有时候家长却因此忽略了学生的性格品行培养，总把成绩放在第一位，却忽视了学生成长中最该重视的问题。
学生能有好成绩固然重要，但如果品行不端，三观不正，这样的人身边怎么会有朋友，怎么能有人愿意跟他一起共事，就算再有成绩又能怎么样呢？
所以家长们更应该多分出一些精力在学生的品行培养上，要培养他们有好的三观价值，有好的为人处世态度方法，不能把学生培养成只会学习的傻瓜。
其实成绩也没有那么重要，学生的发展出路也未必只有学习这一条，只不过学习可能是最捷径的方式，但如果真的是对学习不感兴趣，没有想法的又该怎么样呢？
给学生一定的发挥空间，不要总是唯成绩论，更重视学生的其他方面培养，才能教育出更好、更优秀的学生，同时家长也要以身作则做好学生的榜样。
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