学生的教育问题一直是我国的头等大事，这关乎到祖国未来的建设。教师的社会地位自然也水涨船高了，在家长的眼中，这还是好工作的代表。
老师们站在三尺讲台上，教书育人的样子也吸引了很多学生，让他们心向往之。因此师范学校则成了同学们报考的热门，不过学生们是无限的，编制却是有限的，教师编制的竞争进入到了“白热化”。
不过有些学校却出现了一个怪象，明明已经是满编甚至是超编情况，但师资力量却严重不足。经常会出现一个老师代了好几个班的课，或者从其他学校借调教师的情况。
学校教师已经满编，师资力量却严重不足，中央编办出手整顿了！
每年都有大批的学子报考师范学校，本以为能够实现教书育人的愿望，却没想到连家乡的学校都考不进去。明明学校的师资力量并不充足，但编制的招聘名额却十分有限。
教师这一行业本就备受大家关注，满编甚至超编这一现象，早已成为大家讨论的热点。即使同学们有高学历、能力强，却依旧没有机会站在讲台上。
家长们更是不理解，明明学校教师编制已满，为什么还会出现教师不够用的情况。随着大家讨论的声音越来越大，中央编制办也注意到了这个问题。
要知道每一个编制都是“吃着皇粮”的岗位，有些教师却身在其位，不做其事。针对这一现象，中央编制办宣布：将严查“超编”现象，彻底整治“人员满编却无人教学”的情况。
随着中央编的出手，有些教师势必会受到影响，一些不合理的编制岗位将面临取消，或转制。不过教师们也无需人人自危，在岗位上发光发热的老师不会受到影响，要整顿的是那些没有履行教学义务的老师。
每个学校都会有处在行政岗位的教师，这些老师虽然不任教，但也是有编制的。但如果一个学校有太多这种岗位的教师，那就有点“占着茅坑不拉屎”的意思了。
后勤以及人事管理等岗位的老师，虽然是被需要的，但数量却不用太多。如果学校中的行政岗位数量过多，相关部门将会严查，即便是有高级职称的教师也不例外。
还有些“挂牌”教师，虽然编制在学校，但人却被长期借调。不仅没有履行在该校的教学义务，反而还在外从事其他工作，例如去私立院校教学，或者到教育局工作等。这类教师一经发现，严重者将面临被转岗。
教师应以教书育人为己任，不能把这份工作当成谋取私利的工具
教师这个职业虽然神圣，但不排除会有些人以此牟利。毕竟这是一份编制工作，薪资福利都很好，有些人报考教师的目的就不太纯了。
在教育资源匮乏的年代确实有很多老师，即便已经到了退休年纪，却仍愿站在讲台上传授给学生们知识。但如今的局面已经大有不同，教师本就是一个稳定的工作，只有在部分教师退休后，才能把位置让出来。
有些教师明明已经退休，却仍旧不愿离开。不仅占据了学校编制的名额，还不认真教学。对此有关部门也引起重视，希望这些教师能够及时退休，把机会留给年轻人，让教师编多吸收一些新鲜血液。
教师的工作具有“两面性”，人前看似轻松风光，背后却十分辛苦
很多人对教师这一职业都有些误解，在家长以及学生的眼中，老师的工作是轻松的、风光的。每天只有几节课，学生惹自己不高兴还能教育他们。
但学生和家长们没看到的是，在课余时间，老师们都在办公桌上写教案，判试卷等。班主任则更辛苦了，还有很多琐碎的事情要处理。比如学校要举办某些活动，人员、队形的安排都是班主任要思索的事情。
跟家长沟通也是班主任的一大重要工作内容，随着互联网的发展，家长跟老师的沟通不再局限于学校，通过手机就能实现。等到家长们下班了，就开启了老师们另一个工作时间。
笔者认为，家长应给予老师更多的信任，让老师把精力多放在教学身上。有些网友还呼吁取消教师的寒暑假，想要取消他们本就不多的休息时间。
笔者寄语：国家的教育时刻都处在进步之中，未来教育环境也还会有所提升。老师们只需把精力都放在教学上，薪资待遇早已在相关部门的考虑之中。
