教育在我国人的心中地位越来越高，随着教育的发展，人民教师的待遇问题相较之前有了很大的进步，为了顺利找到稳定工作，许多高三考生填报志愿时，都会选择师范专业毕业后成为人民教师，享受编制，享受高薪的待遇。
随着教育形势的发展和壮大，我国共设有3000余所高校，其中师范类院校占160多，所人民教师的主要职责是教书育人，教导学生，传授知识，帮助他们树立正确的人生观价值观和事业观，学生的成人成才离不开老师的悉心教导。
如今我国教育行业依旧处于教师资源分配不均匀的情况，一线城市由于当地经济发展状况，较好的原因，优秀教师数量较多，当地学生能够接受到更高质量的教育，而偏远山区和农村由于经济发展水平落后的原因，很少有人前去支教，当地学生也很难接受到高等教育。
为了鼓励更多大学生前往山村支教相关教育部门提出“三支一扶政策”，以促进贫困山区和农村当地经济，医疗，教育的发展。除三支一扶政策之外，教育部门还提出--公费师范生。这项政策的主要目的就是为了让更多优秀的高才生前往山村支教，促进当地教育水平发展。
公费师范生最大的好处就是上大学期间不用花钱，这对那些家庭贫困，但想要成为人民教师的学生而言，是一大好消息，然而当公费师范生政策提出后，却有众多报名学生表示后悔，这到底是怎么回事？
01
“公费师范生”免试带编，为啥80%的学生会后悔选择？原因很现实
有关数据调查显示：虽然公费师范生免除考试，毕业后直接享有编制，但近80%左右的学生报名后，都后悔当初的决定。
想要了解其中的原因，首先就要知道公费师范生的三个优点和两个局限性。
（1）公费师范生的三个优点
第1个优点：上大学期间不花钱免除学费和住宿费，每月还能获得相关教育部门给予的生活补贴，大学期间所需的花销寥寥无几。
第2个优点：在校期间教师资格证是直接发给学生的，无需参加教师资格证考试。
第3个优点：学生毕业后可以直接免除考试享有编制，获得与体制内在职员工同等的工作福利。
（2）公费师范生的两个局限性
第1个局限：毕业后的6年时间内，不能自主选择想要工作的地方。
第2个局限：毕业6年后不能考全日制研究生，只能申请在职研究生，若学生想要考全日制研究生，属于违约行为
公费师范生的违约行为也是令80%左右考生后悔当初决定的主要原因，如果按照协议没有完成相应任教工作的话，就属于违约行为，落地后直接不想当老师，在校期间所花费的学费，住宿费，生活补助，所有的费用需要全部退还给国家。
如果任教三年后就后悔当初的决定，则要额外赔偿50%左右的违约金，除需要赔偿之外，选择成为公费师范生，一旦后悔还会将相关信息记录到人事诚信档案中，这将影响学生日后考编考公考研，成为人生的污点。
02
高考考多少分才能报考公费师范生？
第1种情况
学生的分数若在580~600分以上，可以直接报考教育部直属的6所师范类院校，包括：北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，陕西师范大学，东北师范大学和西南大学。
学生毕业后一般会回到户籍所在省份的市级中小学或省重点，市重点学校任教。
第2种情况
高考分数在400~500分区间的高考生，可以直接报考省属的本科师范院校，成为公费师范生，这类情况学生毕业后一般会回到户籍所在省或县乡级的小学任教。
第3种情况：
高考生分数偏低，可以选择专科类的公费师范生，这类学生毕业后需要回到县级学校做全科老师。
第4种情况：
学生分数较低的话，可以选择幼师计划，成为幼儿类老师的公费师范生，这类学生毕业后一般会回到户籍所在省的国家级贫困县任教。
教育是一项神圣的职业，如果立志想要成为老师的话，那就放心大胆地去报考，不要轻易后悔。
