我是一名高中老师，29岁，我感觉我对我们班一个男生有种不一样的感觉。
他不是班上长得最帅的，也不是成绩最好的，不是性格最好不是人缘最好的。但是我知道我对他感觉是不一样的，他和我讲话时我的心都会跳动很快，他课堂上是专注听讲还是走神我了如指掌，他小组讨论的时候总是很兴奋。
他有点怕我，每次过来讲题时都是不自信的语气，说一句看我一眼。他非常在意这门学科或者成绩，考得不好时会懊恼好多天。他也很在意我对他的评价，我只要表扬他，他嘴角的笑根本藏不住。
但是没有人会知道我这个秘密。因为我对他和其他学生一样没有任何不同。我不会特意点他回答问题，不会特意给他培优。我通常会选择8人左右进行培优辅差。他学习浮躁时我照样批评他。甚至，他不是我的学科导师团，也不是我的班级命题小组成员，更不是我的课代表。我和课代表接触最多，课代表每节课前会帮我搬作业拿东西，组织大家做好课前准备，课代表也会经常和我反馈班级存在的问题。
总而言之，我对学生一视同仁，没有任何偏爱。毫无愧疚地说，我兢兢业业无愧于心，基本没有10点前下过班，我在教学上付出很多，每一节课都不怕被听课，因为我会充分备课。我对学生更是掏心掏肺，关心了解每一个学生。
所以我相信根本不会有人知道我的秘密。而知友们也不用担心我会怎么样，我有最基本的道德和职业底线，我不会去做什么，实际上这种情愫也是偶尔出现，偶尔会想想如果我晚生12年会怎样。
在工作中，我有太多太多需要做的事情，比如下两周我需要重点抓班级卫生、跟进生活区扣分情况、班级解题的书写格式、临界生的培养工作、班干队伍的建设。每天72小时都不够用，所以也没有时间想太多。
其实一切都挺好的。人生就是这样美好而遗憾。
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再次重申，本人目前带高二，只是这个学生班上的任课老师，是另一个班的班主任。带完这一届可能就结婚。
我没有想过和这个学生有未来，从来没有，也不可能有。我不会毁了他，他家境长相成绩都还可以，不出意外是重点大学。他有自己的大好青春时光，我为他祝福。
对我而言，我更喜欢井然有序的幸福，我没有勇气去挑战世俗，一切都不值得我这么做。学高为师，身正为范。我不会让自己沦为学生的笑料，同事的谈资，父母的耻辱。
我也为自己有这样的想法感到不安纠结，当我意识到的时候已经就这样了，我并不是大龄女青年在寻求慰藉，我已经带完两轮了，以前从没有过类似想法，我也一直在接触或有过适婚男性。
我相信我的行为是可控的，我只是想找个树洞倾诉，甚至我可以申请换班。
以上。
