今天给大家分享几个从一模400多分到高考600多分考生的经验,希望他们的经历能让大家有所收获。也期待在今年6月,同学们能像他们一样逆袭,圆梦理想大学!
一模成绩:455 高考成绩:635
一模的分数对我的打击很大,我认真地分析了自己的成绩。英语太渣;数学可以用“呵呵”两个字来形容;语文是唯一能拿得出手的;物理不咋地,但好在比数学强;化学不会写化学式,氧化还原反应都搞不懂;生物还行,因为都是背的,学到哪儿就被背到哪儿,所以勉强能听懂。
分析:
认清了自己的处境之后,我顿时觉得眼前有了一丝光亮。寻着这丝光亮,我给自己准备的逆袭套路如下:
1.在最后备考阶段,认真研读每一科的所有课后习题,全部做完的基础上总结规律。
2.集中精力在自己弱点上,原本拿不上分数的地方,通过集中突破,使自己能够有80%以上的概率拿上分数,所以分数就提升了。
3.背背背:对于一些硬性的知识点,无需理解全屏记忆的,只能逼着自己坚持背诵。比如单词,我给自己定的目标是每天背50个。如果某天没背,那第二天你就背100个。
4.错题集:包括各种试卷、课后习题、教辅资料上的题目,只要是自己做错的,全部记录下来,然后逐一攻破。
5.缠住老师不放:对于自己搞不清楚的问题,那就死皮赖脸地缠住老师问。直到搞清楚了为止。
建议:
作为过来人,我想借用最近看过的美国作家布兰登·伯查德的一本书,给即将参加高考的你们,一点不成熟的小建议:年轻就是熬的过程,只有经过不断地学习、积累、沉淀、萃取,人生才终将沸腾。没有燃烧过青春,没有挥洒过汗水,没有经历过世事的百般刁难,你凭什么安逸!
平时成绩:480左右 高考成绩:590
会不会考试可能会让你的成绩上下浮动50分,我成绩在班里不算太好,我让我的高考成绩一部分得益于我对待考试的态度与我的考试技巧。
考试技巧:
1.考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。
2.做好考试前的准备工作:首先是对各科功课进行系统认真地复习,这是考出好成绩的基础。另外,考试前和考试期间要注意劳逸结合,保证充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,这是取得优异成绩的必要条件。
3.答卷时应注意的主要问题是:
①认真审题:拿到试卷后,对每一个题目要认真阅读,看清题目的要求,找出已知条件和要求的结论,然后再动手答题。
②一时不会做的题目可以先放一放。等把会做的题目做完了,再去解决遗留问题。
③仔细检查,更正错误。试卷答完以后,如果还有时间,就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目,后检查难的、费时间的、错误率低的题目。
④卷面要整洁。书写要工整,答题步骤要完整。
4.重视考后分析:
拿到老师批阅的试卷后,不仅要看成绩,而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来,把错处鲜明地标出来,引起自己的注意,以便复习时查对。然后分析丢分的原因,并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分。
经过分析统计,找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析,检查自己对题目的表达是否严密,解题方法是否简便等。
5.各科试卷要分类保存,以便复习时参考。逆袭前90天总成绩490分左右,蜕变后高考考出604分
我在语文和数学方面的进步最大:
语文:
无论古诗、古文还是阅读、写作,积累和理解是必不可少的。我买了一个较为便携的积累本和一本语文分题型练习题。每天进行一段优秀作文或名家名篇的摘抄,积累5个成语,随身携带随时背诵。
古诗、古文每天1篇,将古诗中较为普遍的答题思路与常见的意象、人物情感和古文中重点字词句式积累下来每天温习。
每隔一周写一篇作文主动找老师批改,将老师指出的不足之处一一改过,直到写好为止。每两周计时做一套成卷。
数学:
我数学投入的时间相对要多。做一套卷子,要把错题改过,分类积累,并且标明错因,错的题型是哪类。
从数学模拟真题上找相应的题做专项训练,错了再改正、积累。每周末要重温一次这周的错题,不会再错的划掉,还是有问题的题重点标出下次再看。
分类记错题,久而久之便可以从中归纳出此类题的多种解法,从中找到解答此类题最为简单准确的方法,甚至可以进行类比,触类旁通。高考前夕,我基本上保证一天一套卷。
一模前成绩:450左右,高考成绩:560
1.随身携带学习卡片
不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。将一些学习内容制成学习卡片随身携带,利用闲碎的时间进行复习,效果显著。
2.随手笔记
所谓“随手笔记”就是上课时随机地记。记自己的灵感、记重点、易错点、他人错点。“随手笔记”自己明了就可。
3.做标记符号
对以下内容我们要标记不同的符号,老师讲课时的重点、易错点,他人的错点,老师讲课时点出的“题眼”,错误的题目,不会的题目,经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段,是我们复习时的重要资料。
4.复习时先“回忆”
“回忆”是高级的复习。复习时先“回忆”,使你尽快进入学习状态,培养动脑的习惯,并且做到复习时心中有数。
5.目标
人活着就得有个目标,目标是人成长的持久动力,是人前进的不枯的源泉。作为一个学生要有:人生目标、现阶段目标、每日目标。
6.使复习像考试一样紧张
实验表明:适度的紧张可以提高效率。我们复习时应该采用“限时复习法”,也就是说每一段复习内容限定适当的时间,尽量要求自己在规定时间内完成。
平时成绩:580 高考成绩:630
我认为成绩稳在前列的同学,都有个共同点,心态好。曾经我也心态不好,但是我努力调整自己,终于可以正视高考。以下是我的一些总结:
1.自我调整与催眠
这个属于比较高的境界了,一般人还真的做不到,但是,高手在民间,指不定有可以调整自己心态的大神呢。这招的要点就在于全靠自己领悟,当你看破之后,你会发现一切事情都不过如此,就能像范仲淹一样不以物喜,不以己悲了。
经历了高考后,我感觉好多事都是我们把它看得太重了,其实也没那么可怕,轻松去闯,倒还会做得更好,我个人认为,除了死亡,没有什么是过不去的坎。
2.多和心态好的同学或朋友待在一起
有的时候惆怅是可以传染的,你叹口气,说又没考好,烦死了,别人有时也会跟着说我也是,哎,好烦啊,然后接着的就是沉默。而跟着心态好的伙伴,就不一样了,你有什么烦心事,你可以和他讲,而他自然会站在他的角度给你分析这个问题应该如何去做,也会用他积极的心态影响你,让你换一种思路看看问题。
3.积极锻炼
高三是一场很考验身体的长跑,这最后的冲刺阶段,任何病痛的出现都是影响身体,扰乱人心的。那时班上有篮球校队队长,他建议我也试试打篮球,我也去尝试了一段时间,发现真的效果不错,身体好的人心情也会非常阳光,运动可以使思维活跃,所以一道题做不出来,就试试打打球,跑跑步。
平时成绩:460左右 高考成绩:555
1.规划学习有所侧重
在最后冲刺紧迫的时间里,如何做到明确规划、合理利用时间,就显得尤其重要。
高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能科科都兼顾。对此大学生们认为:每天晚上回家后,只要重点复习两个科目就行了。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要
回归课本,对知识做个梳理。另外,课堂上老师复习细致的内容,可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的,回家后要强化。一周结束时,不忘在周末回顾这周的复习内容。
2.见缝插针利用时间
要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期,有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。
3.归纳总结查缺补漏
对于大多数同学来说,无论哪个阶段的复习,懂得归纳总结,找出自己的薄弱项都很重要,一个小漏洞就是一个潜在的失分点,必须“分毫必较”。
所谓的归纳总结,有两个方面,即对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系,从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点,分析各部分联系,形成一张网络,通过联想延伸来记忆。这样一来,哪部分比较薄弱就刻意加强。
同时,对于典型题目,要归纳出各种常规方法,但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维,思考有否其他方法,比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。
4.劳逸结合精力充沛
人不是机器,脑子也有一定的弹性限度,当发现自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打球。玩是为了有更好的效率和效果,所以尝试着毫无顾虑地放松。
最好是在玩的过程中还可以学习,像一些时政新闻,就是不错的选择。等情绪调节好了,再回到书本中。
另外,越临近高考越要注意进行适当的运动,打羽毛球、散步、跑步,每天坚持半小时至1小时的运动,劳逸结合不仅能排解高考前的压力,更能帮助自己恢复精力、健康迎考。