多年来，未成年美育教育，一直处于尴尬的位置。但实际上，美育教育不仅能够带动未成年去发现美、认识美、欣赏美、创作美，更能打开探索世界的窗口，甚至对未来职业规划产生积极影响。而优质的美育教育，正是通过恰当的教学手段，去释放未成年情绪，并带动个人的思想性、艺术性的提升。
相比传统的审美鉴赏介质，游戏能够协同视觉、听觉以及互动三个层面，形成综合性的美学体验。而作为一款浸润了潮流美学的高 DAU 游戏，《蛋仔派对》在基础美学鉴赏，舒缓情绪，思想性和艺术性交融等方面，对未成年带来鲜明的促进效果，堪称是非常具有美育教学价值的数字载体。
美育教育最基础的层级，在于审美鉴赏。《蛋仔派对》深谙时下的“多巴胺美学”，构架了浓烈又不失高级的视觉盛宴。无论是形象各异的圆滚滚蛋仔，还是多彩的蛋仔岛建筑，凭借独有的美学体系，与未成年建立亲和力。比如，周年庆的蛋仔 IP 形象为例，色彩丰富、视觉反馈舒适的蛋仔们，萌趣可爱，Q 弹丝滑，显著地激活未成年的心理愉悦感。
将情绪体验和逻辑思维相结合，也是美育教育的重要指向。色彩是唤醒情绪的第一步，《蛋仔派对》本身的欢乐玩法，则深层次打开了未成年的情绪出口，通过与多用户进行碰撞比拼，手脑协同，躲避机关，达到情绪放松、寓教于乐的目的。同时，结合游戏内置的 UGC 创作工具，引导未成年释放想象力和创造力，通过编辑虚拟空间，进行地图创作，帮助未成年建立创造性思维的同时，也能真正地感受美、创造美，与游戏的情绪价值共同达成美育教育的要求。
值得注意的是，美育教育除了开阔认知视野，还期望通过优质内容的传达，为未成年带来价值收获。在这一点上，借助于《蛋仔派对》UGC 社区的优势，通过与文化、社会、公益等领域融合，《蛋仔派对》的 UGC 内容实现了娱乐性、思想性和艺术性的高度结合，涌现出了大量立意深远的地图，从而对未成年形成了重要的价值指引。
如将敦煌文化以可互动形式演绎的《一梦敦煌》地图，通过传统文化的引入，增强未成年人的文化自信。又如为患癌小朋友创作的公益地图《“宇”你入梦星河》，通过玩家的亲身体验，传递对特殊群体的关系，感受公益向善的力量。再比如，《万花镇》地图通过交互叙事的形式，再现了圆明园的繁华到衰败，激发未成年的拳拳爱国之心。
而也正是因为对未成年精神世界的滋养和正能量传递，《蛋仔派对》在不久前的第 29 届北京国际图书博览会（BIBF）对外展示了 UGC 地图所取得成果，并获得了央视的肯定，也进一步展示出了《蛋仔派对》在美育教育中所承担的重要功能。
在注意力更容易被分散的今天，美育教育不失为助力未成年建立审美体系，认知世界的重要手段。而《蛋仔派对》不断放大自身的优势，发挥美育教育功能，对于发展孩子创造艺术美的才能和兴趣方面有着积极的意义。
