九年义务教育是学生打好基础的关键，对学生未来发展至关重要，9年义务教育结束后，学生便要迎接人生中的第1场，大型考试若在中考中无法取得高分的学生，也将无法进入高中读书，这类学生自然没有办法参加高考，没有上大学的机会。
近几年随着中考分流政策的执行，极大的调整了中考分流比例，让近50%左右的中考，学生会因为成绩不理想，无法进入高中读书，这对学生未来发展和人生走向的影响非常大，随着教育事业的不断改革，中考制度和高考制度不断调整的阶段，也让学生的升学压力越来越高。
无论是从中考中取得高分，还是从高考中取得高分，都已经成为一件非常困难的事。越来越多的家长心疼孩子，纷纷希望教育部门能够尽快取消中考我国诺贝尔文学奖获得者，莫言也曾呼吁过教育部，希望能够尽快缩短学制，取消中考。
我国教育学制一直以来都采取633学制，网上教育部要把中小学学制改为522学制，这一说法是否正确？
新通知，中小学或将调整为“5+2+2学制”，预计今年正式落实！
学制的改革属于教育史上的一件大事，贸然更改学制，只会让学生在短时间内无法适应新学制的更改，从而影响学生的学习效率。
522学制的提议，主要原因是因为小学的学习任务关于轻松简单，学生用6年的时间学习，完全属于浪费时间浪费精力的一件事，倒不如缩短学制，学生用5年，同样能够把所有的小学知识全部学会，为高中和初中阶段的学习奠定坚实的基础。
初中和高中教育作为学生学习生涯中非常重要的两个阶段，改变着学生的命运，中考和高考设立的主要目的就是为了把众多学生分成两批不同发展方向的人才，成绩理想的进入一流学校，读书继续学习，提高学历成绩差得怎样被迫分流，进入职业类学校学习技术和技能，为日后生计做打算。
近几年随着中考分流政策和新高考3+1+2选课模式的实行，极大的增加了中考生和高考生的难度，若633学制真的改为522学制，初中和高中阶段的学制模式也会各自缩短，一年虽说取消了中考把初中和高中合并，却会增加高考生的升学压力。
让所有的中学生全部进入高中读书，也会降低高中毕业证的含金量，导致高考生的升学压力进一步提高。
高考难度本身就是千军万马过独木桥，如果让所有的中学生全部进入高中读书，到那时也会增加家庭的经济负担和压力，导致我国教育资源处于停滞不前的状态，对人民教师而言也是一项巨大的挑战。
教育部回应，关于网上传出中小学学制要改为5+2+2学制的说法，尚未正式实行，目前还在讨论阶段，并不属实，希望各位学生和家长能够理性应对，不要被虚假言论蒙骗。
即使522学制真的实行也会先在部分地区率先执行，一段时间效果良好后才会考虑在全国范围内实行。
缩短小学学制非常合理，但缩短初中和高中阶段的学制，太过于急于求成，完全属于拔苗助长的行为，不利于学生的学习，其中产生的弊端较大，会使学生的心理压力和身体承受能力再度提高，也会增加青少年患精神性抑郁症的风险。
