据韩联社报道，针对小学教师校内自杀引发教师集会抗议一事，韩国总统尹锡悦8月1日表示，以人权为由姑息学生违纪，无异于纵容危害社会秩序的犯罪行径。近日，疑因遭到学生家长恶意投诉，韩国首尔市瑞草区一名24岁的小学教师不堪重压在校内自杀，引发韩国舆论热议。据《韩民族新闻》30日报道，29日，超过3万名教师冒着酷暑在首尔政府中央大楼附近进行集会抗议，高声呼吁“保障安全的教育环境”。
尹锡悦当天上午在龙山总统府主持国务会议指出，教学一线如不确立教师权威，学生人权也将变得毫无意义。以维护人权为名，阻挠维持秩序和树立规则的执法工作，反而会侵犯国民的人权。他强调，师权就是要保障学校的规则得以执行，师权不立，学生的权利也无从谈起。
尹锡悦表示，早在大选期间，他就强调重树师权，并将其定为施政课题，相关法令的修订工作已于6月底完成。尹锡悦指示教育部要马上出台告示，从今年第二学期开始执行。他还希望国会启动《虐童处罚法》《教员地位法》等迟迟未能通过相关法案的议程。
尹锡悦要求教育部聆听上周末桑拿天气下聚集光化门为师权发声的数万名教师的呼声并将此铭记在心。
此前，就职于首尔市瑞草区瑞二小学的一位教师18日在学校里发现自杀身亡，疑因遭到家长恶意投诉、多次刁难，引发韩国社会强烈反应。
首尔市教师工会发表声明称：“据举报，在死者负责的班级内发生学生之间的暴力事件。一名女学生用铅笔搞恶作剧戳了前排男生的书包，男生在阻止她的过程中，额头被铅笔划伤。男生家长来到教务室强烈抗议，称该教师‘没有做教师的资格’。”《韩民族日报》称，学生家长通过不明渠道获得该教师手机号码后，给对方打了几十个电话。该教师的同事向工会表示，死者曾说：“太令人毛骨悚然了，放假后要换手机号码。”
针对该教师自杀一事，有人怀疑就是学生家长刁难所致。24日，首尔市教师工会经过遗属同意公开自杀教师日记的部分内容。该教师在3日的日记中写道：“周一上班后，大量的工作和学生闹事的麻烦接踵而至，一切都变得很难熬，想放下了。”“喘不过气来，吃饭的时候手发抖，眼泪差点流出来。”教师工会称，“可以确定的是，该教师生前在工作和学生问题上遇到很大困难。”
据韩国纽西斯通讯社30日报道，统计显示，最近6年韩国中小学共有100名教师自杀身亡，其中超过一半是小学教师（57名），初中教师15名，高中教师28名。在自杀教师中，70人被教育部门定性为“原因不明”，另外30人中，自杀原因最多的为“抑郁症”，共16人（53.3%）。
韩联社30日报道称，最近3年学生家长对教师的霸凌案件中，侮辱和损毁名誉所占比例有所下降，但肉体伤害和肢体冲突等性质更为严重的行为不断增加。韩国教育部30日公布的数据显示，2022年共发生202件学生家长霸凌教师案件，恢复到新冠疫情前2019年（227件）的水平。其中侮辱和损毁名誉所占比重从2019年的49.3%下降到2022年的37.1%；而肉体伤害和肢体冲突等行为从3.6%增加到6.9%。
在教育工会和小学教师网络论坛上，屡屡爆出教师被霸凌的事件，包括对教师进行肉体伤害、持续打骚扰电话辱骂等行为，令人触目惊心。其中，有学生家长以教师晚上没接电话为由，将正在学校开会的教师推倒在地；有教师被学生母亲按住，学生父亲肆意殴打，而施暴者事后却声称与教师发生“互殴”；甚至有教师被学生家长殴打到住院5周。
年轻教师的离世，激起了教师们大大小小的“创伤”，他们表示此前在学校未能得到保护。他们把故人的离世当作自己遭遇不幸一样心痛。前来追悼的首尔某小学教师（35岁）表示，“自己也为每年要带哪个班而苦恼。即使家长们用粗鲁的话向教师投诉，也没有任何制度保护教师。且教师们经常接到这样的投诉”。有8年工作经验的小学教师张某也表示，“教师们经常会被（家长）举报。就像遭遇车祸一样。但问题是教师被举报之后根本无处求助。”
29日，来自韩国各地的3万多名教师聚集在一起，举行了大规模抗议活动，要求改善工作条件，加强对其权利的保障。在酷热的天气下，教师们身穿黑色衣服，以示对已故教师的哀悼，敦促当局拿出对策，修改可能使无辜教师被诬陷的相关法律。
8月2日，据韩联社报道，首尔教育厅长宣布将推进“教师保护”计划。首尔市教育厅称，近期将引入一套试点系统，要求家长必须通过系统预约才能与教师打电话或会面，并将加强对教师的法律援助。如果发生了侵犯教师权益的纠纷，即使没有学校教师权益保护委员会（教保社）的决议，教育厅也将对教师的聘请律师和诉讼费用进行支持。首尔教育厅补充道，未来将考虑增设“纠纷调解委员会”，加强“纠纷调解服务”，在教师或家长发生法律纠纷之前进行调解。
