16岁的“唐宝宝”源源，是黄浦区特殊教育职业学校的一名新生。
胖胖的他，最爱吃德芙卷。以前在华东师范大学附属卢湾辅读实验学校上学时，每每放学路过便利店，无法用语言表达的他，常常会让来接他的阿姨进店帮他买一盒解馋。
临近教师节，源源又想购买德芙卷了。只不过，这一次他想亲手买一盒他最喜欢的零食，送给他最喜欢的老师。
手握一支点读笔和一张沟通图卡，上周四，源源一放学就乐呵呵地出发了。
用点读笔为喜欢的老师购买自己最喜爱的零食
走进便利店，拿起点读笔，源源缓缓地在沟通图卡上挨个点击“你好”“我要”“买”“德芙卷”等对应图文上的绿色播放按钮图标，点读笔里，随即响起一声声慢悠悠的温柔女声：“你好，我要买德芙卷。”
便利店店员似乎已经习以为常，熟练地从货架上找到了源源要的商品。
“一共多少钱？”点读笔里的温柔女声再次响起。源源从裤兜里掏出一张皱巴巴的纸币，递了上去。收好找零，他把点读笔和沟通卡片塞回了书包，拿着德芙卷，兴冲冲地朝着母校方向走去。
这家便利店，就在源源以前上学的必经之路上，距离母校不过四五百米。走了没一会儿，他背上的黑色T恤已经汗湿了一大片，可源源的脚步却更快了。
“他知道学校快到了，兴奋。”身旁的阿姨喃喃自语道。
终于拐进了熟悉的斜土路265弄，源源干脆小跑起来，迎面而来，是刚放学的学弟学妹。校门前，少先队大队辅导员梅瑛正在做放学护导，看到源源，她一脸喜悦：“源源，你回来啦！”
源源停下脚步，一边把德芙卷递给了梅瑛，一边又从书包里拿出了一个淡色的信封。信封上“不忘师恩，教师节快乐”几个大字格外显眼，里面，是一张精美的教师节贺卡。源源用手指着信封右下角那个一笔一划的签名和旁边用蜡笔涂的小爱心，边笑边冲着梅瑛发出咦咦嗯嗯的声音。
“这是源源自己签的名，自己画的小爱心吧！源源真棒！”梅瑛高兴地一把搂过源源，和他默契地击起了掌：“今天是源源自己去便利店买的德芙卷对不对，你把沟通图卡拿出来，我再帮你复习巩固一下。”
为学生度身定制沟通图卡
在这张16宫格彩色沟通图卡上，除了“你好”“我要”“不要”“买”“谢谢”“多少钱”“再见”等功能性沟通词汇，其余词汇和图片都是源源喜欢的零食——德芙卷、薯片、牛奶、巧克力棒……每一格图文，都配有一个绿色的播放按钮图标。点读笔里传来的温柔女声，正是梅瑛帮源源一个一个词语录好的。
像这样的沟通图卡，今年源源从辅读学校毕业时，梅瑛送了他两套。一套是让他在家和父母沟通生活琐事用的，另一套，就是根据源源放学最喜欢去便利店买零食而为他量身打造的。
看似不过是拿支点读笔在A4纸大小的图卡上指指点点，但对于患有唐氏综合征的源源而言，习惯了无声世界的他，要掌握这套全新的沟通方式绝非易事。梅瑛感叹，光是这一张便利店沟通图卡，她就花了整整一个学期时间去教源源。
“零食的图片他都知道，但零食名称对应的文字，他并不了解。所以我们都是从一个个词教起，到两三个词组成的短语，再逐渐过渡构建成句，这个过程就比较漫长。”在梅瑛看来，对于这些学生而言，最难的在于理解可以用图片去交换自己想要的物品这个概念。于是，她们就买来他喜欢吃的这些零食，一次次地引导他用喜欢的零食图片来交换真的零食，再逐渐过渡到让他能够从多张图片中做出选择，并将自己的交换需求完整地串联起来。“尽管花费了不少时间，但当他学会了这一套沟通方式，就可以渐渐走向社会，进行一些简单的社交活动，整个人也会变得自信起来。”梅瑛表示。
帮学生迈好沟通第一步以自信面对社会
这套名为AAC的辅助沟通系统，是梅瑛和另外几位同事，在学校的支持下前几年去外地进修学来的。“当时，我们学校有20多个学生都是无语言或低语言能力的自闭症和唐氏综合征患者，但无论是他们自己还是学生家长，都期盼有朝一日他们能踏上社会。所以当学校给到我们学习的机会，我们就马上报名，去学了这样一套辅助沟通系统。回来后立马实践，根据学生的具体情况，对每个有意愿学习的孩子开展针对性的学习和训练。”梅瑛介绍说。
看着手里的德芙卷，她又想起了另一个已经毕业的女生。
这个女生特别喜欢去临近学校的麦当劳吃东西。当时，梅瑛就从她的这个爱好入手，帮她设计了一整套去麦当劳就餐的沟通图卡。带着这套可替换“食物”的图卡，女生就能在麦当劳和店员进行自主点餐。
“你知道吗？从学校教学到她最终走进那家麦当劳自己买东西，这段五六百米的路，我们也足足走了两年。”梅瑛说，尽管征途漫漫，但她仍乐此不疲：“当孩子的眼睛近视看不清时，戴眼镜可以帮助到他。但如果一个孩子不会表达沟通，我们同样可以借助一些辅助手段，通过了解他们的沟通需求，帮他们设计好沟通场景和脚本，最终让他们自主迈出与人沟通的那一步。”
给梅瑛送完教师节礼物，源源要回家了。临别之际，梅瑛又把德芙卷塞回了他手里：“源源，贺卡梅老师收下了，德芙卷你自己带回去吃哦。”接过德芙卷，源源开心地大笑了起来，冲梅瑛使劲地招了招手，嘴里努力发出轻轻的咿咿呀呀，仿佛在说：“梅老师，教师节快乐！”
剪辑：陈彦锴监制：王蔚
