10月15日新的教育部出台的规定，任何辅导机构都不得补习文化课，这里的文化课包括小学，初中，高中所谓的K12。
对此，有很多家长一时还难以转变这种心理。对于教育部的良苦用心充满着不满和诋毁。尤其是很多的私人小作坊式的非法无证经营的教培机构。这些人狡兔三哭在各个互联网平台。上演着一幕幕的苦情戏，说自己怎么不容易，怎么全心全意服务家长，对孩子好，诸如此类的。我只想说猫哭耗子假慈悲，虚伪至极。
首先我们把整个事情从更高的维度来仔细看一下。整个教育体系中关于补习课程基本上集中在中小学阶段，也就是我们常说的小学，初中，高中。教学机构密密麻麻分布在这三个阶段中。关于文化课的辅导，由于家长本身知识的有限，然后学生在学习上，尤其是在学校的教育中，有很多学习上的困难无法解决，所以需要寻求校外辅导机构的帮助解决学习上的问题。
我们先从顶层设计来看，九年义务教育是国家长期固定的强制性义务性教育体系，每个人都会享受这样的教育福利，而高中目前没有达到全面普及，是因为它具有一定的甄别和淘汰选拔性质。高中考大学由于是为了国家培养，甄别，选拔人才，所以门槛一定会比普通层次要高，这一点我们要认清，并不是所有孩子都适合上大学，尤其是好的大学，一定会是一种竞争和择优录取的原则。
中国的具体国情地大物博，考生人数数量巨大，而好的优质教育资源有限，所以肯定是需要进行择优录取，而很多家长显然不愿意承认孩子的平庸，和普通于是想通过教培机构的补课来实行所谓的弯道超车。
问题就出在这里。
教培机构是一种市场行为，换句话说，它是资本操作运行，所以这里面很多不知其名的家长纷纷将矛头对准了教育的教育目的和指导方针，甚至是公办正统的教育体系，耳根子软，被市场资本所操控忽悠，形成统一固定的话术来传递教育的焦虑。他们没有足够的辨别能力和高度的认知体系，所以很容易被市场上的教培机构所忽悠，从而形成恶性循环，加重经济负担。
换句话说，教育的内卷最终的祸害根源就是来自于教培机构的煽风点火。我承认确实有一些公办教育体系的老师可能上课教学并不是那么的认真负责，但是你要指望通过外地的课外机构来进行弥补，本身就是一个巨大的问题症结。
如果遇到校内的老师在授课的过程中有不懂的地方，还是要经过具体问题具体分析，孩子课下要多思考，多问，通过寻求同学和老师的帮助来解决问题，而不是一股脑的让家长塞到课外机构来寻求辅导班的帮助，因为辅导班的知识体系其实很难形容成正统，都是浮光掠影的片面肢解，然后不断的捞钱，怂恿家长去不断的报班，形成恶性循环，忽略了孩子的思维创新和独立自信，思考问题的习惯。
我为什么敢自信的说辅导机构无法真正解决学生的教育问题，主要来自于辅导机构招收的孩子也少则几十人，动则上百人。孩子放学时候距离回家休息也就两三个小时，时间在两三个小时之间，辅导机构的几位老师要完成几百人的作业以及思维的养成，这是不可能实现的，所以只能完成所谓的作业的完成来粉饰太平，一团祥和。
实践是检验真理的唯一标准。不信你看辅导班里面的孩子能考上名牌大学的屈指可数，很多家长喜欢拔苗助长，急功近利，不舍得在教育上与孩子陪伴和投入，总是希望通过外力来进行牵引。而事实上作业班，辅导班，学科辅导的学生基本上在名牌大学的角逐中属于极少数，而这批学生他们付出的代价和精力是最多的。
教育的体系呈现金字塔形状，学生的成绩也是如此，在最顶尖的优秀学生中，几乎没有通过课外辅导的方式来获得这样的成绩，教育的根本因素就是让孩子培养成独立思考。和自律，严格的学习状态，辅导机构呢是通过自己的所谓体系让孩子走捷径，短平快，完成一个知识的投机取巧，所以在更高维度的高考选拔中自然就露出了马脚，甚至在平时的专业考试中，辅导机构的学生都很难得到高分，也是这个原因。
教育体系中还有一个毒瘤，就是辅导机构在收费的同时还大放厥词，不断释放焦虑。本身对于教育体系没有更深的钻研，绝大多数的教培机构重心都不是教学研发，而是话术维系家长。搞定学生采用各种卑鄙堂而皇之。取悦孩子等各种手段来完成业绩考核。
市场的引导和赚取利润也就决定了教培机构不可能记住自己的初心是教书育人，他们只能成为知识的方法论引导者。换句话说，他们是职业代理人，帮助学生解决学习上的问题，但是不可能帮助学生获得真正的成长和飞跃。
教培机构这套理论体系只是学生在课外的一种辅助，说白了就是找人来看孩子，让他完成作业，不懂的地方请外面的老师来教。然后家长你乖乖打钱。满满的商业化意味，但是总喜欢通过一些煽情的文案来说出自己所谓的教育初心，狗屁教育初衷，基本上什么都不懂。你想象一下，教育机构的教培老师绝大多数都是大学毕业生，没有自身的教学经验。也没有经过严格的甄别，选拔，考核。接手的一个班时间又那么短暂，每次也就是一周两个小时的时间，想要完成如此大的工作量。本身就是很荒诞的，教育的打法不应该是这样子的，而且是非常低级，却消耗成本的。
辅导机构的老师包括负责人本身可能有一定的教育初心或者是教育方法，但是在进行市场化的复制粘贴过程中，类似于连锁店和预制菜。他不可能做到面面俱到。所以很多机构一般会在几个月开一次家长会来进行所谓的情感维系，说白了就是希望家长续费。啊，那些所谓的喜报其实和他们关系并不是特别的大，当然不排除有一些机构找的老师比较认真负责，那是老师的功劳，和机构无关。
最让人看不爽的就是教培机构的哀鸿遍野和阴阳怪气，在网上发布的这些乱七八糟的言论，总觉得自己受了多大的委屈。还有含沙摄影的攻击上层建筑的教育指导方针。说明这些人本身的认知也有限。要么是自己的愚昧，要么就是骨子里的坏来煽风点火。
当然这些家长们也有一定的责任，他们总是不愿意承认孩子的平庸，孩子本身也没有养成良好的学习习惯，所以这种恶性的循环只能依靠辅导机构花时间来进行蒸煮煎熬，让孩子疯狂的榨干时间，在学习和教育上进行消耗，丧失了兴趣。也违背了教育的初心。他们的学习方式，学习思维，学习方法以及知识的答案都是经不起检验和推敲的。
所以国家坚决严厉打击这类教辅机构。是为了固本培元，肃清毒瘤，还教育一片纯净之地，让教育回归到真正的学习初心，而不是释放焦虑，形成恶性内卷和肆意妄为。
