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[地评线]河声: “三素养心”助力干部教育培训提质增效

近日,中共中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。

习近平总书记在浙江考察时强调,要加强干部教育培训和实践锻炼,健全干部担当作为激励保护机制,激发干部干事创业活力,构建亲清统一的新型政商关系。要推动干部教育培训供给与需求精准匹配,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求,不断优化教育培训方式方法,进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。那么如何有效提高干部教育培训质效,着力打造一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,已成为当前亟须解决的一个重要课题,而培养“专业素养心”“担当素养心”“实干素养心”,无疑能助力干部教育培训提质增效。

培养“专业素养心”,锤炼过硬本领。习近平总书记指出:“要注重培养专业能力、专业精神,增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。”专业能力是一个人干事之“前提”、办事之“根基”、成事之“关键”。时代在变,环境在变,如果没有过硬的业务能力,只是泛泛知道一些“表象”或者“模棱两可”的“概念和要求”,则很容易产生“南辕北辙”的效果。因此,干部教育培训要着重培养干部的“专业素养心”,培养干部的大格局、大担当、大情怀,引导他们明辨是非、保持政治定力。对于党员干部来讲,要认真审视、理性分析自己已有专业背景,坚持查漏补缺、取长补短,学会从自身“熟悉领域”出发,对接、延伸、关联、演绎“陌生领域”,持续学、反复改,全面夯实“自家功夫”中的有用根基、专业“内功”,补短突破自我、提升能力。

培养“担当素养心”,敢于担当作为。当干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就。好干部是选拔出来的,也是教育和管理出来的。要加强干部教育培训,不断提高干部的政治素养、理论水平、专业能力、实践本领。因此,要加强干部教育培训,教育和引导干部敢于逃离“安乐窝”、走出“舒适圈”,坚持眼睛往下看、身子往下沉、脚步往下迈,向老百姓学习,砥砺“勇涉险滩、敢闯敢拼”的担当“锋芒”;要教育和引导干部切实加强斗争精神和斗争本领的养成,增强防风险、迎挑战、抗打压能力,把知重负重、严实自律、担当负责转化为干事创业的行为自觉,砥砺“勇闯关隘、知重负重”的担当“锋芒”;要教育和引导干部不畏艰险、迎难而上,在推进中国式现代化建设征程中,拿出“敢教日月换新天”的拼搏热情,以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲、“踏平坎坷成大道”的闯劲,砥砺“勇攀高峰、善作善成”的担当“锋芒”。

培养“实干素养心”,激发干事创业情。历史由实干创造,未来由实干铺就。空谈误国,实干兴邦,实干是完成新时代伟大历史使命的必然作风。新时代党员干部使命在心、重任在肩,始终将“赶考”的清醒和坚定内化于心、外化于行,脚踏实地传承好“实干基因”,让人民群众的“幸福之变”成色更足、底色更亮。因此,干部教育培训要教育和引导党员干部铆足“咬定青山不放松”的强大韧劲,在大风大浪面前不退却,在急难险重关头不服输,以“抓铁有痕、踏石有印”的执着劲头,把一步一印的“汗水指数”变为暖心舒心的“幸福指数”;要教育和引导党员干部从党史中汲取实干智慧、把握实干规律,从鲜活生动的奋斗故事中感悟实干伟力、增强实干本领,努力运用能力本领之“矢”射工作实际之“的”,以“绣花功夫”把人民群众的“头等大事”和“关键小事”做细、做实,用看得见、摸得着的成绩变化托起“稳稳的幸福”。(大河网河声评论员大扑云)

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