为深入贯彻落实《技工教育 “ 十四五” 规划》要求，加快技工院校教师培养，提升其专业技术人才教学业务能力，为促进技工强省和制造强省建设培养更多的技术技能型人才，全面了解、准确把握新课标实质，切实把新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中。近日，我校语文组卞冬梅老师和李春云老师前往广德市参加了由安徽省人力资源和社会保障厅主办，安徽广德技师学院承办的2023年技工教育和职业培训师资语文(统编)培训班。
培训内容包括：
1.语文统编教材培训
2.师德师风建设
3.职校语文教师的专业发展路径
4.如何编写统编教材的单元导学
5.研讨统计使用教材出现的问题
关于语文统编教材培训
教育部中等职业学校语文课程标准研制组成员、江苏省淮安工业中等专业学校副校长何忠，语文课程标准江苏省省级培训专家、江苏省淮安市高级职业技术学校教科室副主任张艳分别围绕《统编教材编写理念、内容介绍及教学策略》《文本单元、活动单元教学设计与实施》做了专题讲座。何校长明确了从课程标准到统编教材的依据，课程内容及课程质量的学习，提出课程理念，要做到坚持立德树人，做到工具性与人文性的统一，发展语文学科的四个核心素养：语言理解和运用；思维发展与提升；审美发展与鉴赏；文化传承与参与。作为一名教师，他提议，开展言语实践，制定教学目标，在教学设计中必须明确的四件事：即“学到什么、怎么学到、学到后能做什么以及如何证明能做什么”。
张主任从理念层面、设计层面、实施层面分别展开。谈了文学作品的共性：言、象、情、志，从诗歌、散文、小说、剧本分别展开，从使用文本的阅读价值到古诗文的阅读价值再到设计典型的有梯度的子任务，分解核心任务等等都让我们受益匪浅。
安师大教授、博导路宝利教授告诉我们怎么做一位完整的老师，讲到中职教科研的“三重”理由：教学学术，教育困境，教师的专业发展等，让我们了解到职教语文教师的专业发展路径。
霍邱工业学校徐孝才校长给我们做了关于“秉承教育的初心，勇做担当时代重任的大先生”的师德、师风培训。把“上好每一节课”作为教师最大的师德。
宣城学科带头人仇敏老师给我们讲了如何把中职语文统编教材用对、用活、用深。
三天紧张的培训已经结束，我校参加培训的老师对统编教材也有了更新的认识。下一步如何将统编教材用对、用活、用深，如何落实到日常教学中还任重道远！
