卫生职业是“有意义和有影响力的”，但可能会“付出代价”
在下一代医生中，许多人甚至在穿上长白大褂之前就考虑退出医学院。
美国四分之一的医学生可能会辍学。
这是根据爱思唯尔健康（Elsevier Health）的一份新报告得出的，该报告对学生进行了调查，以了解他们对教育、职业规划和对医疗保健未来的期望的看法。
“爱思唯尔健康的未来临床医生计划于去年启动，是医生和护士对全球医疗保健状况观点的最广泛的直接脉冲之一，”纽约市爱思唯尔健康总裁Jan Herzhoff博士告诉福克斯新闻。
他补充说，9 月发布的 2023 年脉搏调查显示，护理短缺和临床医生倦怠仍然是美国临床医生的两个主要关注点——尤其是自 COVID-19 大流行以来。
爱思唯尔健康（Elsevier Health）的一份新报告对医学生进行了调查，以了解他们对教育、职业规划和对医疗保健未来的期望的看法。四分之一的学生正在“考虑完全辍学”。（iStock）
▊要求“对许多学生来说太多了”
该报告源于今年4月至5月期间对来自91个国家的约2,200名学生进行的在线调查。
23%的学生“正在考虑完全辍学，”Herzhoff说。
他还说，另外58%的医疗项目人员可能会从事“直接患者护理之外”的职业。
与此同时，调查发现，54%的学生担心医疗或护理职业可能对他们的心理健康造成影响。
一位专家说：对学生学习基础医学、做研究和学习文化能力的要求不断扩大，这对医学院典型的四年制课程中的许多学生来说太多了。（iStock）
该报告证实了过去循证研究的结果，这些研究显示医生和医学生之间存在高度的痛苦，倦怠和心理健康问题，乔纳森·里普（Jonathan Ripp），医学博士，公共卫生硕士，纽约市西奈山伊坎医学院院长兼首席健康官，告诉福克斯新闻数字。
Ripp没有参与爱思唯尔的研究。
马丁·鲁宾（Martin Rubin）博士是加利福尼亚州埃尔克格罗夫（Elk Grove）医学生受欢迎的健康选修课的精神病学家和课程主任，他审查了调查结果，他同许多医学生一样变得不知所措。
“对学生学习基础医学、做研究和学习文化能力的需求不断扩大，对于医学院典型的四年制课程中的许多学生来说，这太过分了，”他告诉福克斯新闻数字频道。
54%的学生担心医疗或护理职业可能会对他们的心理健康造成影响。
医学教育领导者已经注意到了这一点，Ripp补充道。
他说，许多学校正在培养“健康领导者”，例如首席健康官，以帮助培养一种文化，让学生和医生为成功做好准备，并让他们感到受到重视。
▊感情并不总是导致行动
尽管许多学生可能对医学院有其他想法，但“这些感觉通常不会转化为行动，”美国医学院协会（AAMC）医疗保健劳动力转型高级主任Geoffrey Young博士在给福克斯新闻数字的一份声明中承认。
一位专家说，该报告证实了过去循证研究的结果，这些研究显示医生和医学生之间存在高度的痛苦、倦怠和心理健康问题。（iStock）
“AAMC最近一份报告的数据显示，从1998-1999学年到2017-2018学年，非双学位医学博士学生的医学院毕业率保持稳定，”弗吉尼亚州的Young说。
“入学六年后，非双学位医学博士学生的平均毕业率为 96%。”
Young说，从2019年到2023年，只有8%至10%的二年级医学生和毕业生在接受AAMC全国调查时表示，如果可以选择，他们不会或可能不会考虑再次上医学院。
超过85%的人可能会或肯定会再次参加，而大约5%到10%的人回答'中立'。
一些医学院提供学生支持服务，包括学术和职业咨询、经济援助和债务咨询，以及心理健康和福祉咨询。（iStock）
许多医学院现在将健康主题纳入其课程，以增进学生的福祉。
Young说，这些学校提供学生支持服务，包括学术和职业咨询，经济援助和债务咨询，以及心理健康和福祉咨询。
北加州一名不愿透露姓名的四年级医学生与福克斯新闻数字频道分享了她的经历。
“在我的内科轮换之后，在我做手术之前，我是有史以来最沮丧的，绝对考虑过辍学，”她说。
“一旦我找到手术，我就变得痴迷，无法想象做任何其他事情——现在我对自己的职业生涯感到兴奋。”
“但是一旦我找到了手术，”她补充道，我就变得痴迷了，无法想象做其他任何事情——现在我对自己的职业生涯感到兴奋。
另一位在北加州医学院读二年级的学生也不想透露她的名字，她也提出了类似的观点。
许多医学院现在将健康主题纳入他们的课程，以增进学生的福祉。（iStock）
“在我的朋友圈子里，职业倦怠、心理健康和财务的话题以前被提起过，但他们都没有表达过因为这些担忧而辍学的想法，”这名学生告诉福克斯新闻数字频道。
“我想我只认识一个对走'传统'路线不感兴趣的同学，所以这些统计数据让我感到惊讶。”
▊CDC发起健康运动
美国疾病控制与预防中心（CDC）下属的国家职业安全与健康研究所（NIOSH）刚刚发起了一项新的运动，以解决医护人员的职业倦怠问题。
“最近的数据显示，卫生工作者继续与心理健康问题作斗争，”佐治亚州亚特兰大疾病预防控制中心首席医疗官兼项目与科学副主任Deb Houry博士告诉福克斯新闻数字。
“CDC已经启动了Impact Wellbeing，以帮助卫生领导者做出有影响力的决定，以支持他们的员工队伍。”
正如Young指出的那样，AAMC还成立了一个工作组，以提高人们对“医学教育中的文化和氛围”及其对学生心理健康的影响的认识。
总部设在亚特兰大的疾病预防控制中心已经启动了Impact Wellbeing，以帮助卫生领导者做出有影响力的决定来支持他们的员工。（iStock）
“该小组正在努力为医学院提供一种循证方法，以更好地支持所有学生的心理健康和福祉，重点是那些在医学上代表性不足的学生，”他说。
里普也表示，他乐观地认为，随着耻辱感的减少，人们有更多机会获得支持性护理，学生的心理健康问题将得到更加认真的对待。
“对于今天将成为明天医生的医学生，我会发出一个有节制但最终是积极的信息——卫生专业代表着既有意义又有影响力的职业，但有可能对临床医生造成伤害，”他说。
“卫生专业代表着既有意义又有影响力的职业，但有可能对临床医生造成伤害。”
这位北加州的二年级医学生补充道，我采访过的绝大多数人都理解他们今天为了达到自己的位置而做出的牺牲——所以即使会有抱怨，他们做出的牺牲也超过了他们现在感受到的压力。
