一个学生成长路上比较重要的两个角色就是家长和教师，怎么样保证给学生一个不错的教学环境不是校方单方面的努力，也需要家庭教育去辅助。
最近几年民间有一个关于家长的组织——“家委会”，本身这个组织成立的目的应该是在协调校方和家长的关系，做到从中协调。但是最近屡屡有些“显眼包”家长出现。
他们做的不是从中协调，或者是在学校和家长之间做到传达的作用，更喜欢拍老师的马屁，把老师吹上了天。
这些家长“献殷勤”更多些，所以其他的家长虽然看不上这种行为，但是更多的是不理会，只要不涉及个人的利益也不太会发言表达什么，最主要是也没有太多的权利去说什么。
但是没想到这些“显眼包”不但自己要讨好别人，节日的时候号召大家一起集资给教师购买礼品，或者是给学生购买用品等。
他们的目的无外乎就是为了给老师献殷勤，就是想讨好老师。但是这个过程中如果都是他们自己承担成本那就不太划算了，还是想大家一起平摊的，所以他们就会拉一些家长去做垫背的。
学校财政困难，家长建议每位学生家长拿200元给老师提薪
近日，陕西西安的一所高校里面，家长代表建议每位同学收取200元，主要用途就是用来给老师增加薪资。
而这个家长提出这个的主要原因就是因为学校的财政比较困难，为了让教师保持工作的积极性，只能给其增加薪资了，毕竟没有人会和钱过不去的。
据网传相关消息，这位家长就是家长们的代表，这个意思也是参加了家长会后，学校领导让其传达的建议。
从这位家长发布在其班级家长的群内的聊天截图看，班级中参加家长会的两位代表传达了这个消息。并且还表示说老师每周五周六给学生补课也是很辛苦的。
在传达中还特意提到了“学校的财政困难”，所以每位学生收费200元，这个钱的目的是用来给教师提升薪资的。
班级的家长表示，如果心疼老师的辛苦，可以自己表示，为什么要扯上其他的家长，你又能代表谁，这个建议通过率不是很高。
这所学校是一所公立学校，老师的工资是由基础工资+绩效+奖金这三部分组成的，但是这三部分是都发还是只发其中一部分就每个学校的情况不一样了。
奖金和绩效的比例各个学校肯定是不一样的，发多发少则看各个学校的情况。
当地的教育部门也接到了这个消息，并且也就这个信息调查后给出了回应。说这个消息并非学校的意思，而且课后免费给学生补课也是给学生提供的服务，学校也没有给家长提出过要支付费用的意思。
教育失去了本质，造成今天的局面谁应该负责任
现在的教育不知道怎么了，在家长的心中如果不给老师一些好处，就怕对孩子不好。“显眼包”家长的出现也有他自己的无奈吧，不过是为了自家孩子在班级老师心目中能有点地位，受点特殊照顾。
而因为家长的这种心思就会给老师一些“好处”，而长期这么下去老师也被“喂馋了”，在对待学生的过程中真的就是看人下菜碟，如果家长不给老师“表示表示”的话，学生在学校就是会受到区别对待。
比如学生的排座问题，如果收到了家长的好处，学生基本会被安排在前排，如果没给好处那你的孩子可能在排座上面就会在后面。
造成这种教育的局面不能说是谁的对谁的错，教师的错在于本应该公平对待的教育，因为利益的关系不公平对待了。甚至个别教师利益熏心，如果家长不给好处，甚至会用话语点拨学生，回家和家长要。
家长的错在于即使意识到了现在教育环境的问题，非但没想到要去解决这个问题，还去“支持”它，以至于现在的教育环境越来越不好。个别教师的行为非但没有被揭发，还被家长“惯着”“支持着”。
而作为教育的相关监管部门，没有起到真正的监督和管理的作用，只要教师出成绩，中间过程就不重要，而且对于教育本身的主体学生的身心健康也并不是那么的关注。
造成今天这个局面不是一方的错误，而是多方面的，也希望通过近期学生教育的相关事件，让教育的管理部门能够觉醒，重视教育的主体学生的感受，做真正的教育，而非敷衍式的教育。
话题：你怎么看待每月多给教师200元的事情？
