大学，作为学习生涯的最终段落，与初高中有着显著的不同。在这个阶段，不仅可以获取知识，还能够全面提升个人能力，实现全面发展，为未来的就业奠定坚实基础。
毕业高考后，学生在填报志愿时，面临一个重要问题：选择一所心仪的大学，是选择留在省内还是赴省外求学。这个决定需要在多个方面加以考虑。
在填报志愿时，学生看到大学名称可能感到陌生，很难辨别省内和省外大学之间的差异。然而，实际上，一旦踏入大学校门，就会发现两者之间存在显著区别。首先是地理距离上的不同，选择省外大学意味着放假回家的路程较远，造成较高的成本。除了寒暑假外，平时基本上无法轻松回家。
相反，选择省内大学意味着离家较近，不仅在寒暑假，就连五一、十一等假期也可以方便地回家。而且在往返途中不会浪费太多时间，购票费用也相对较低。因此，一些学生在选择省内大学后感到庆幸，因为这被证明是一个明智的选择。
入学的分数存在较大差异。报考省外大学时，尤其是在高考竞争激烈的大省，学生可能面临分数的明显压缩，因此成功录取的难度较大。如果成绩不够出众，很难在竞争中脱颖而出。
相比之下，省内大学在录取本省学生时，分数线相对较低。例如，某学校录取外省学生的分数线为550分，而录取本省学生可能只需500分。
未来发展前景也存在显著差异。一些居住在小城市的学生，高中毕业后渴望前往大城市求学，因为大城市提供丰富的发展机会，经济繁荣。若能在大城市定居，将对个人未来生活产生深远影响。
然而，选择在省内就读可能导致常回家的情况，思维逐渐固化。毕业后，不愿离开家乡，就业时面临一定局限，对未来发展造成制约。
在选择大学时，虽然父母可以提供建议，但不应该强迫孩子作出决定。很多学生在面对大学选择时感到迷茫，因为之前将所有精力都用在学业上，没有充分了解大学。这时候，父母的帮助显得尤为重要，因为他们是过来人，拥有丰富的社会阅历，能够协助孩子选择一所合适的大学。
许多父母更倾向于孩子选择省内大学，因为这样孩子可以经常回家。此外，在学校发生事情时，父母可以第一时间赶到，同时一些父母也希望保持对孩子的掌控，不希望孩子离得太远。
在为孩子选择学校时，父母可以考虑自己的感受，但这并非最重要的因素。毕竟，是孩子将要上大学，应该选择适合他们的学府。这个决定不应该被强加给孩子，尽管可以提供建议，但最终决定应该由孩子自己做出。
实际上，让孩子选择省外大学也并非不可取。如今，网络十分发达，孩子在大学里，仍能与父母保持经常沟通。父母可以通过其他方式了解孩子在学校的情况，比如与辅导员交流，联系孩子的室友等。
大学生应该在校期间与父母保持密切联系。有些学生与父母的观念存在明显差异，因为父母可能希望孩子留在省内读大学，而学生则渴望独立，选择到省外求学。这种选择使他们能够更自由，锻炼独立能力，追寻自己的发展道路。
尽管学生的这种独立思考是积极的，但在大学阶段，不应完全脱离父母的指导。尽管大学生已经成年，但由于缺乏社会阅历，很多事情仍需与父母商讨，听取他们的建议。
为了保持联系，学生应该定期与父母通电话，也可以通过视频通话。在生活和学习中遇到问题时，可以向父母求助，共同商讨解决方案，这样许多困难就能迎刃而解。
建议学生主动将要好同学的联系方式提供给父母，以备不时之需。在紧急情况下，如果父母联系不上学生，可以联系同学，但前提是得到同学的同意。这样的做法有助于增强紧急情况下的沟通渠道。
最后要强调的是，在我国拥有三千多所大学的情况下，关于选择省内大学还是省外大学，并没有一个明确的答案。决策应该根据学生的实际情况，选择最适合自己的大学。
在大学选择的过程中，父母可以提供建议，但决定权不应该替代孩子自己的决断，必须尊重孩子的个人想法。同时，一旦学生踏入大学生活，保持与父母的沟通是非常重要的。
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