拿大大学考评方式的不同，加上非母语教学给不少学生增加了难度。其实在每门课第一次上课时或者在网上的课程系统中，任课教授都会给学生发一份非常重要的课程纲要（syllabus），包括课程内容、使用的书籍、进度安排、考试时间、作业要求以及评分标准等多项十分重要的内容。学生只要仔细研读课程纲要里面的所有内容，确保自己能够明白该课程的基本信息，往往能帮助学生更快地适应。
拿到加拿大学校offer固然欢欣，切记不能掉以轻心就此松懈，拿到offer只是留学生涯的一个开始，留学期间还会面临很多挑战。比如要维持良好的出勤和成绩，如果挂科较多，虽然可以重修，但是一些学校对于重修的科目数量有限制，且GPA低于一定的标准，被停学，劝退，开除的情况也很多。
吴同学在加拿大就读本科，大二时因2次主修课程的挂科收到了学校的警告邮件，GPA一直无任何起色。担心被开除，铤而走险的选择了作弊。却没成想被学校发现而参加Meeting，经历了漫长的2个月申诉，最终还是收到学校的正式退学通知，并且被遣返回国。
其实像吴同学这样在加拿大遇到学业问题的同学肯定不在少数。抛开学术诚信的问题我们不说，每年都会有很多同学面临着因为gpa低无法毕业的困境。
如果是已经收到了学校的开除以及退学邮件，想要继续留在国外读书，那么就只有紧急转学，转去其他院校就读。转学会涉及到转学分相关问题，并不能衔接之前课程，甚至可能重新就读。吴同学当初只所以没有选择重修的原因，因为gpa本身比较低，转学重修时间太长。所以直接选择了申请硕士。
所以通常情况如果是因为学业压力大gpa较低本科无法毕业的同学，建议直接跨本申研，就读Master课程可以选择专业比较简单容易毕业的专业，最后拿到的也是硕士学位，而且时间会很短。比如英国的的一年制授课型硕士，总共就180个学分，比转学性价比会高很多。
