12月2日、3日，辽宁省2024年普通高考美术与设计类、书法类专业省统一考试举行，今年是新一轮艺考改革落地实施的第一年，艺考有哪些新特点值得关注？
美术与设计类考查范围更广
对于美术联考，最大的变化是速写（综合能力）科目考试，各科考试分值统一为100分，以及各科目考试时长均安排半天。
沈阳书画院副院长，沈阳市二十四中学艺术部主任巩文德表示，今年辽宁省美术统考，素描在头像的基础上增加了石膏像和静物的内容，色彩也增加了色彩头像和风景。但变化最大的无疑是速写这一科目。从原来的30分钟延长为120分钟，考题也将从高中美术教材的美术鉴赏里选一个内容或图片作为题目，考查学生的综合素质和画面组织能力。
校考压缩 考生切莫背模板
据了解，此次艺考改革进一步严格控制了校考的高校及专业范围。2024年，仅有38所高校的部分艺术类专业开展校考。
此次艺考改革更加突出了省级统考的重要性，一方面，省级统考成绩合格是取得相关校考资格的基础要求，另一方面，其余不组织校考的高校及相关专业都将把省级统考成绩作为专业考试成绩。
巩文德认为，这一改变对考生影响还是很大的，校考的学校越来越少了，更多的学校和专业要通过联考成绩和文化课的综合分去填报志愿。考试的难度有所增加，按照以往靠考前背模板的应考方式将不再适合，而是更加注重对考生的基本功和审美素质以及感受力的综合考量。尤其速写科目，考场上一定要认真审题，按照考题要求去画，两个小时的速写在这种复杂的课题面前时间并不宽裕，大家一定要掌握好时间。
艺考文化成绩门槛提高
艺考改革后，文化课比重有所增加，一般的校考也要求达到所在省普通类文化课的本科线。这对于专业好文化课比较差的考生无疑会增加很大压力，校考结束往往都是在每年的3月份，仅剩的时间对考生而言非常短，对文化课和专业课比较均衡的考生更有利！
巩文德分析，从长远看，美术类专业课方面，靠突击和押题去专攻某个考题方向的做法将很危险！一旦考石膏像或者变其他题，没有经过严格的基本功训练的考生或者临时后改考美术的学生将会越来越难。同时，平时只抓专业课对文化课兴趣不高的高一高二学生，未来一定要均衡发展，提高文化课分数。
艺考生机遇与挑战并存
改革所带来的变化，既会有困难的一面也会有机遇的另一面。巩文德分析，文化课分数的提高，会卡掉许多专业非常强的对手，这样在参加校考时，考生的成功几率也会增加。作为美术特色学校，专业基础方面一定要力争超越大多数，将来无论怎么变题，都能从容应对。在文化课方面，重点抓住高一高二的关键时期，努力在集训前达到理想的分数值，还有在集训期间也不能完全放弃文化课的学习，每天拿出一点时间温习功课。
辽沈晚报记者 冯美琳
艺考生
如何备考文化课?
从中考录取成绩来看，美术生在文化课方面，存在着基础薄弱、思路不清晰等问题。如何在提高艺术生专业课水平的同时兼顾文化课的协调发展，是一个重要课题。艺考改革对于高中教育教学也提出了新的挑战，记者采访到了沈阳市第二十四中学校长王丽芬和教学主任杜萍。
艺术需要具备一定的文化底蕴，比如一幅画展现在面前，要了解作品的背景和事件，才能更好地欣赏它，理解它，表现它。为此学校从入学开始，就相继开展了学生读书活动，经典文学作品诵读比赛和古诗文闯关竞赛，开设美术鉴赏课，注重对学生进行人格塑造，精神洗礼。
面对美术高考中文化课成绩比例加重现实，文化课教师在教学中依据课标，结合美术生的实际和高考要求，降低目标，下调难度，对文化课的教学内容进行重新研究，分解重点难点，坚持精、细、实，夯实基础，精讲多练。通过晨考、当堂练、周考、月考等方式对阶段目标实现，让学生体验成功，收获快乐，激励学习兴趣。
很多美术生相对于其他学科，数学、英语等学科基础比较薄弱，学习比较吃力。为了调动这些学生在这些学科上的学习积极性，认真参与课堂学习，学有所得，采取 “分层教学”。教师将课上提问按照简单、适中、难度增加等分层进行设计，学生“对号入座”进行作答，鼓励薄弱学生也可跨层完成作业。
艺考是一条很长的路，依据学生学习中的薄弱点和实际需要，由学科老师组建增分导师团队，每次考试后通过导师约谈帮助学生分析失误，查找不足，调整状态。约谈中，导师们不但带领学生给自己设定下一阶段的目标，即以总分为目标，围绕各学科增分要点，制定行之有效的增分计划，更对学生的生涯做规划。
辽沈晚报记者 冯美琳
