立足新时代，思想政治教育承担着立德树人的重要使命，对于培养合格的社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用。党员干部作为思政课程的重要推动者和实施者，必须在“三聚焦”上下功夫，即聚焦目标任务、聚焦师资力量、聚焦内容深度，以此更好地实现立德树人、铸魂育人和成风化人的目标，确保思政课质量和效果，着力培育具有良好思想道德品质和社会责任感的年轻一代，为社会的持续健康发展奠定坚实基础。
聚焦目标任务，实现立德树人。思政课程作为立德树人的基石，其核心目标在于培育学生形成正确的世界观、人生观和价值观。党员干部在推动思政课教育时，必须确保教学内容和方法能有效地传达社会主义核心价值观，要在课程设计、教学内容和方法上进行不断的创新和完善。思政课应不仅仅是知识的传授，更重要的是引导学生形成正确的价值观念。党员干部应着重指导教师结合实际情况，采用富有吸引力且具启发性的教学方式，激发学生的学习兴趣，增强思政课的教育效果。此外，要强调思政课程与学生日常生活的紧密联系，确保理论知识与生活实践的有效结合，使得思政教育深入人心。
聚焦师资力量，实现铸魂育人。优秀的师资队伍是实现铸魂育人目标的关键。因此，党员干部要重视并不断强化思政课教师队伍的建设和专业培养。首先，应加强教师的政治理论教育，确保他们具备坚定的政治立场和深厚的理论素养。其次，教师的教学技巧和专业水平也需不断提升。通过定期的培训和研讨会，鼓励教师深入研究教育教学理论和实际操作，提高其教育教学能力。同时，党员干部应密切关注教师的思想动态，确保他们能够以正确的政治方向引领学生，构建一支高素质、高能力的思政课教师队伍，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，真正实现铸魂育人。
聚焦内容深度，实现成风化人。思政课程的教学内容对于塑造学生的思想行为和校园文化具有深远影响。党员干部在推动思政教育时，应特别关注教学内容的深度和实际效果，思政课内容既要深入浅出，又要与学生的实际生活紧密结合，具有时代感和吸引力。党员干部应指导教师密切结合当下社会热点、历史文化背景以及学生的实际情况，设计出既具深度又贴近学生实际的教学内容，进而有效地引导学生树立正确的世界观和价值观，形成积极向上的人生态度。此外，思政课还应注重培养学生的批判性思维和创新能力，引导他们主动思考和探索，从而在学生心中种下良好的思想种子，实现思政教育的长远目标成风化人。（陈仕印）
