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大思政课 | 上好思政课,提升立德树人实效

立德树人,思政为先。思政课是落实立德树人的关键课程,是关系到国家千秋基业的系统工程。浇花浇根,育人育心。唯有夯实思政之基、增加思政之趣、筑牢思政之魂,方可更好落实立德树人这一根本任务。

夯实思政之基。育人的根本在于立德。我国文化源远流长,思政课资源十分丰富。在五千多年历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归,还是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的慷慨豪迈,或是“请党放心,强国有我”的铮铮誓言……文化的“思政种子”蕴含无尽的精神养分,承载着坚如磐石的信仰信念,彰显着历久弥新的初心使命。我们要在思政课中引入传统文化,让中华文明的千年根脉扎根在学生心中,让中华优秀传统文化的养分滋润青少年的心田,在春风化雨、润物无声中,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

增加思政之趣。历史是最好的教科书。要让思政课更有吸引力和说服力,就要增强思政课的趣味性。一方面,要让思政课从“小课堂”走向“大天地”,摆脱理论式、单向式、重复式的传统思政课教学模式,引导青少年读好红色历史资源这本生动教材,触动青少年的心灵,助力青少年“壮苗出穗”。另一方面,要用活红色基地这个实景载体,通过开展现场教学、主题活动、志愿服务、社会实践及研学交流等,增强青少年的参与感和体验感,让思政课更有吸引力和说服力。同时,还要发挥人才资源的关键作用,邀请专家学者、革命前辈等参与到学校思政课堂中,以身言教,把思政课讲好、讲活、讲出精彩,提升思政课的实效性,激荡思政课的源头活水。

筑牢思政之魂。新时代是奋斗者的时代,是充满多彩梦想的时代,亿万中国人民开启属于自己的奋斗拼搏之路。中国共产党领导中国人民在中华大地上书写的辉煌历史,就是精神力量的“催化剂”。教师是立教之本、兴教之源。实践表明,上好思政课,教师当把“为党育人、为国育才”的神圣使命刻印在三尺讲台上,教育引导学生更好了解国情民情,夯实理想信念“压舱石”。同时,还要善于讲好中国故事,讲好身边的故事,从新时代所取得的伟大成就及身边的榜样中,寻找思政课素材,教育引导青少年厚植爱党、爱祖国、爱人民的情感,引导青少年成为祖国需要的栋梁之材,担当起实现民族复兴的重任。(作者:彭良龙)

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