北京日报客户端 | 作者 林毅夫
北大国发院名誉院长、北大新结构经济学研究院院长林毅夫在“毅夫研究奖”结题答辩暨颁奖典礼上的讲话中指出：
最近我牵头教育部经济学本科生的“101计划”，目标是培养有理论创新能力和有解决中国现代化进程中出现的现实问题能力的拔尖学生。为此我提出“道正、术高、业精、实求、事达”五大教育理念。
所谓“道正”，指的是要有正确的世界观，在形成正确的世界观之前，必须先有正确的人生观，要知道做研究的目的是什么。对现象有了认识以后，要对学界有影响则必须将认识写成可以在学术期刊上发表的论文，这要求拥有“术高”的能力，掌握好数学、计量和实验方法，才能写成内部自洽的数理模型，用严谨的计量或实验方法来检验模型的推论。
“业精”是指要了解、掌握现有理论，并对其进行批判性思考。做研究的目的是经由自己认识世界来帮助人们改造好世界，也就是要揭示所研究的现象的根本决定因素和关键作用机制，这不能来自现有理论的推演，仅能来自于“实求”即实事求是，研究者需要自己观察现象，了解其本质和根本决定因素和关键作用机制。只有做到这一点，才能实现“事达”的目标，也才有可能根据我国的现象提出创新性的理论。
