爱孩子是母鸡也会做的事。
这是高尔基说的一句名言，爱孩子是人类的本能，但如何教育好孩子则是所有家长需要学习的一门学问，因为爱孩子而失去了判断力或者是违背了基本认知，则可能会让事情复杂化，而且也不利于孩子的教育和成长。
所以很多人将被溺爱的孩子比喻为“温室内的花朵”，和父母的呵护下精彩绽放，但一旦脱离父母的怀抱，在独自面对人生的时候，还能笑着坦然面对所有的挫折与现实吗？
近日，网络上有一位家长发文，称华北电力大学的宿舍温度太低了，只有17度，是不是准备往死里冻孩子呀？家长对学校提出了严肃的批评，认为学校的做法过分，甚至认为学校的做法是“剥削”行为。
没想到该家长的吐槽，很快引发了网友的强烈反对，普遍认为家长太过于溺爱孩子，大学生宿舍温度17度是正常的，很多南方高校的寝室内根本没有17度，甚至是和室气温差别不大。
有网友认为，非要冬天穿短袖才叫冬天吗？如果衣服不是太单薄的话，17度的室温完全是可以耐受的，甚至是属于比较舒适的温度，没必要天天抱怨和吐槽。
如果家长连孩子宿舍的温度都如此关注的话，那孩子岂不是真的成了温室里的花朵？以后孩子走上社会可怎么办？
有意思的是，还有不少人怼了该家长，建议家长将孩子转学到清华大学，或者去住酒店，还有人建议家长给宿舍安装空调。
家长则回应称，问题已经解决了，因为他已经将学校投诉了，现在寝室暖和多了！
客观地说，在北方的高校都采用集中供暖的方式，寝室内温度确实比南方舒适得多，但17度真的很低吗？稍微有点生活经验的人都知道，其实这个温度尚可，谈不上把孩子往死里冻的地步，家长太心疼孩子了，很可能是将寝室和家里的温度做了比较。
随着人们生活水平的提高，大家对供暖的要求也越来越高，但整体而言，室内温度和湿度其实都有规定的，并不是越高越高。
依据各地供热条例的规定，一般情况下，室内温度基本上都要求不低于18度，如果家里有婴儿或者特殊人群的话，温度可以适当调节，室内温度在20度左右为宜。
也就是说，寝室内17度其实也是正常现象，毕竟学生进进出出，室内温度很难保持在一个较高的水平，而且每个人对温度的感受也不一样，对北方学生来说，17度可能就觉得冷了，但南方过来的学生估计就觉得刚刚好，甚至是很舒服。
当然，现在大家讨论的重点还不是温度本身的问题，而是家长有没有必要事无巨细地关注孩子的大学生活细节？稍微有点不满意就投诉，这种做法无疑和中小学如出一辙，动不动就投诉学校，表面上是为了孩子，但本质上是干预学校管理和教育，更是对孩子的一种溺爱。
大学生已经是成年人，如果他们觉得宿舍的温度不够，体感不适，完全可以通过自己的方式向学校后勤部门表达诉求，如果多数人都觉得温度低，相信学校会改善供暖温度的，而不是由家长代劳。
关心和爱护孩子可以理解，但切不可太过于溺爱，更不要轻易把手伸得太长，大学生已经是成年人，遇到任何事情理应由他们自己想办法去解决或者克服。
经常看到一些大学生在毕业后无法就业，就一直待家里，如果父母没有足够的资源帮助子女解决就业问题，孩子可能就处于“啃老”的状态，出现这种现象的根本原因不是孩子的能力问题，而是他们缺少独立生活的能力，不懂得如何去追求自己想要的一切，因为此前一切的一切都是父母帮忙的。
所以，该放手的时候就要放手，如果不是无法克服的困难，真的不建议父母还去干预大学生的生活，是冷还是暖，要让孩子自己去感受和解决，这样他们才能快速成长。
