现在因为学历的贬值，家长对孩子的要求已经不仅仅是考上一个大学就行了，而是希望自己的孩子能上名校，特别是北大清华这样的名校。为此，我们的家长和孩子也付出了很多，有的从小学开始就上各种各样的辅导班。但是孩子们的付出真的都有回报吗？
近日记者采访北京大学一位学生，让他谈一谈天赋和努力哪个更重要？结果这位北大生的话引发了很多人的热议，那是为什么呢？
这位北大生说：在学习上天赋更重要，如果没有天赋的话，再努力也只能上一个一本或者二本，达不到一个很高的水平。我身边有很多同学都很努力，但就是因为没有天赋，所以最后上的都是很普通的院校。
这位北大生是保送进北大的，是化学竞赛的一等奖获得者，确实非常优秀。不过面对这位北大生的的言论，很多网友却表示：真相太扎心了！我们看看网友的评论！
可见，大家还是比较支持这位北大生的言论的，但是为什么大多数家长还是不愿意承认自己的孩子没有天赋呢?都信奉“吃得苦中苦方为人上人”呢？其实原因也很简单。
第一：大多数孩子的智商都差不多，具备天赋的孩子极少，为了竞争大家还得努力。
什么样的孩子是具有天赋呢？其实是很难区的。比如像马云，在上学时老师能看出他有经商天赋吗？绝对是不可能的。所以家长看自己的孩子都认为是自己的孩子是最好的，反正看着都不笨，大家智商也都差不多。
看看每个班的孩子，真正学习轻松成绩还好的孩子并不多，大多数智商差别也不大。这种情况下，也只有努力才能胜出了，不然不是更落后了吗？
正是因为天赋极难轻易的看出来，所以大家才努力的去拼，谁敢说我不学习还能考一百分呢？
第二：我们的教育模式通过努力确实可以提高成绩，这是毋庸置疑的。
每个人的智商是有差异，但是我们现在的这种教育模式，通过努力真的可以提高成绩，并不需要太高的智商。
比如像历史、政治、地理、道法、英语、语文等这些科目，只要智商正常，努力一些确实也可以获得高分。我们的考试，有些是有套路的，看看网上，很多人都总结出了阅读理解的答题模式，只要照着这个模式去做，成绩是不可能差的。所以看看班上的学生，努力的确实比不努力的成绩更好。
至于数学、物理和化学，在智商上对学生的要求可能更高一些，但是多刷题一样也可以提升成绩，这也是大多数学校验证过的。
第三：北大清华的学生也并非都是智商超群具备天赋的，很多也是从小补课才考上的。
北大清华生一定是智商超群天赋异常的人吗？如果在过去可能是的，但是现在并不一定，因为现在的北大清华生很多也是补课补出来的。
现在的学生，越优秀的补课越厉害，可能从小学就开始了。以北京海淀区的孩子为例，小学幼儿园的孩子英语水平很多都达到了大学的水平，他们难道天生都会英语吗？不都是补课提前学出来的吗？小地方的孩子是没有条件，如果他们有条件，学的也不一定比北京的孩子差。
现在大城市的孩子之所以能轻松战胜农村的孩子，最重要的原因就是占据了极其优越的教育资源，再加上从小就开始补课。其实农村的孩子并不笨，只是他们没有条件罢了。
在今天这样一个时代，教育投资绝对可以提高成绩，不仅仅是天赋和智商了！
天赋很重要，但是天才极少，大部分孩子都是普通人，所以大家还是要努力竞争的！
这世界上是绝对有天赋异禀的人的，也就是我们所说的天才，但是这样的人是极少的，比如像爱因斯坦、杨振宁这样的科学家。对于大多数孩子来讲，都是智商平平的孩子，另外我们人数众多，好大学就那么几个，所以为了胜出，还是要努力的。
我们有一半的孩子上不了高中，高中里面还有很多孩子考不上本科，在这样残酷的竞争面前，不努力能行吗？仅靠天赋能行吗？很多孩子非常努力才考上一本二本，但是如果他们不努力，可能连本科也考不上，所以谁敢说努力不重要呢？
写在最后：
北大清华生确实可以骄傲，因为他们战胜了很多很多人，但是也不能说他们全是天赋异禀的孩子，天生就比其他孩子强。可能在学习上他们强一点，但不代表其他方面也胜过其他孩子，孩子们的天赋表现在很多方面，不一定在学习上。现在教育制度比拼的就是学习，所以就算某个孩子在其他方面有某种天赋可能也被磨灭了，这也是现在教育的悲哀吧！
大家对此怎么看？也分享一下吧！
