极目新闻记者张裕
通讯员詹杏芳
实习生王馨婷
3月4日，记者从长江工程职业技术学院获悉，该校召开的“新春第一会”上，隆重表彰了2023年工作业绩优秀的集体和个人、有突出贡献工作项目，首次设立专项绩效奖励项目共计220万元，并依据不同获奖等级，全部颁发给受予表彰的教职工。有入职6年的老师，取得国赛奖励后另获专项奖励；也有从教37年的老教师，带领团队拿下30万元奖金。
“多年来，学校始终致力于完善内部治理体系，本次表彰不仅是对教职工的鼓励与肯定，以调动教职工内生动力，更是要加强内部治理，让做实事的人满意，让有贡献的人满意。”长江工程职业技术学院党委书记向家文说。
项目团队获奖30万
“第一次表彰方案，各个部门、二级单位，各自都报了一个项目，又回到了‘大锅饭’的做法，于是我让他们重新报项目，重点要坚决破除‘干不干一个样、干多干少一个样、干好干坏一个样’的传统痼疾，奖励突出型贡献和标志性成果，以人人争创优质业绩，共推学校高质量发展。”向家文说。
水利水电学院的胡敏辉老师从教37年，一直致力于水利类专业的教学与科研，荣获多项省部级教科研成果。2023年，由胡敏辉老师团队打造的《水利工程施工》被教育部认定为职业教育国家在线精品课程，实现学校教学资源建设的一项新突破，也成功被纳入本次“有突出贡献工作项目”A等奖项目成果。
“这门课程是水利水电建筑工程专业核心课，也是湖北省‘双高计划’生态水利高水平专业群龙头专业重点建设课程，不仅服务于本校学生，还服务于社会学习者。”胡敏辉表示，该课程团队不断适应专业数字化转型升级和教育教学改革理念，持续完善课程资源建设和教学方法，最终在2023年取得重要突破。
胡敏辉告诉记者，“我们团队一直本着为了提高教学质量和促进学校发展的初心，获奖已经很开心了，没有想到在学校大会上受表彰、获重奖。这是对我们教学团队的激励，让我们更有信心和干劲。”
干多干少一个样？不行！
记者了解到，学校从绩效工资总量中单独准备一部分，用于专项奖励，体现业绩和贡献。表彰目的就是要激发教职工的内生动力，希望全体教职工能以榜样为镜、向先进看齐。
向家文表示，学校的“三个有利于”标准一直是党委决策规划能否实行的关键，一是有利于学生的健康成长，二是有利于激发教职工的内生动力，三是有利于提升学校的办学水平，本次表彰就是依照第二项标准设定的。“我们这一年始终在做深化内部治理改革，其核心就是考核与奖励，让所有努力都有价值，所有成果都有意义。”
对于评选标准，向家文要求，所有校党委领导不得参与受奖。不仅如此，项目评选也必须符合以下四点要求：第一，符合学校的发展战略，属于学校重点支持范围。第二，促进学校的发展，取得有价值的工作业绩。第三，获得师生的充分认可，提升师生的发展信心和学校自豪感。第四，表明党委态度，指明今后引导学生教育努力的方向。
“改革的意愿大家都很强烈，但在如何改的问题上，难免会出现分歧。其中最难的便是内部分类考核和奖励级别。要拿出一个让所有人都满意的方案是不可能的。但我们要让做实事的人出彩，让有贡献的人满意。”向家文说道，这是经过党委审慎研究后一致通过的表彰决定，力求公平公正，体现贡献价值。
党委委员、党委组织人事部部长李华农介绍，按照规定，本次表彰分为A、B、C三个等级累计12项工作，其中A等级3个，B等级4个，C等级5个，每个等级依次对应30万、20万、10万不同额度的奖励。
城市建设学院建筑智能化工程技术专业研究室主任程琪戬老师自2017年开始踏入职业教育领域，多次指导学生参加职业技能大赛获奖。2023年9月，程琪戬、周明亮两名教师带领学生参加全国职业院校技能大赛“建筑智能化系统安装与调试”赛项，分别荣获学生参赛团和教师参赛团二等奖，特别是教师参赛队刷新了学校以往参加全国职业技能大赛最高奖项记录，他们团队也被列入B等奖励成果之一。
“受到表彰，我们团队都很高兴，不仅是因为得到荣誉和激励，更重要的是，付出的努力得到了回报，取得的成果得到了认可，让我们更添动力和目标感，以后还要继续努力，争取取得更好成绩，为学校发展做出更大贡献。”程琪戬说道。
（图片均由通讯员提供）
