教育部日前发布《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》，其中强调各高校要逐步减少外派招生宣传组的数量，进一步拓展线上咨询服务渠道；严肃招生宣传和咨询工作纪律,不得以新生高额奖学金、违规承诺录取、入校后重新选择专业等方式争抢生源，不得以优质生源登记表、志愿填报意向书等形式吸引、误导学生。
要求高校减少外派招生宣传组，被一些人理解是为了让高校节约经费。其实，更大的用意是促进高校转变招生宣传工作思路，要积极利用在线形式进行“直播带校”、“直播带院”，给考生、家长普及正确的高考政策与志愿填报规则，引导考生、家长以正确的理念，选择适合自己的大学和专业。
外派招生宣传组到各地进行招生宣传，是一些高校的传统做法，对于这种做法，不少地方、学校过去也很欢迎。但是，近年来一些学校，尤其是名校的招生宣传却有些变味，不是引导学生结合自身情况理性定位、选择，而是用违规手段抢高分生源，误导考生填报志愿。
随着互联网的发展，高校的招生宣传手段已经变得多元，但不少高校还是喜欢派招生工作组到外地进行招生宣传。高校的现实考量是，招生宣传组到外地可以和当地最好的高中学校、高分学生进行线下接触，当面做工作比线上宣讲效果更好。教育部多年来一直禁止高校用新生奖学金、预录取承诺、优质生源登记表、志愿填报意向书等手段吸引、误导学生报考本校，但是，还是有高校为抢高分生，违规使用这些手段。
我国高考录取实行按计划招生，每所高校当年的录取分数，要由考生填报志愿的情况决定，在考生填报志愿期间，高校是不能承诺录取某名学生的，因为，如果填报本校的考生增多，就会导致最终该校的录取分数线提高，之前的承诺录取根本不管用。
为提高学校的录取分数线，一些高校就利用给高分生发优质生源登记表、志愿填报意向书的方式，来吸引学生填报，而这些优质生源登记表、志愿填报意向书，对于正式的志愿填报、投档、录取来说，完全无效。这种做法不利于引导考生、家长正确理解高考录取政策。
近年来，教育部一直要求不得炒作“高考高分生”、“高考状元”，但现实中，炒作现象还是在一些地方存在。这也和高校把在某省的高考录取分数线排名作为重要的招生业绩有关。我国正在推进破除唯分数、唯升学教育评价改革，然而有的高校在高考录取中，既推进综合素质评价录取改革，声称打破唯分数论，又在统一招生中强调投档、录取分数线高低，给考生和家长传递了混乱的信息。
所以，要求高校减少外派招生宣传组，不仅仅是节约招生经费，也不是不重视招生宣传，而是为了推进高校转变招生宣传方式和招生理念。高校不应该再抢高分生源，而应该招收适合本校的学生，要给考生和家长宣讲正确的招生政策，引导考生根据自己的兴趣，确定自己的报考学校和专业。考生选择适合自己的学校和专业，对自己的未来学业发展和职业发展也极为重要，不能轻信一些高校所谓的录取承诺。在高等教育普及化时代，所有学生对待升学的态度，都要从重录取转向重培养，把自己进入大学后的学业发展作为报考优先级。
